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寶寶爬行的三大注意
爬行服裝 寶寶裝很多，但分體衣褲並不適合爬行。教寶寶學爬，最好給寶寶穿連體服，這種衣服的上衣和褲子形成一個整體，爬行時不會暴露寶寶腰部和小肚子，同時衣服合體，沒有太多累贅的東西，不會影響寶寶爬行的興致。 注意：服裝前面不要有大的飾物和
2015-01-20 19 -
嬰兒操的好處
嬰兒操是促進小兒動作發展的一個好方法，它分為適用於1-6個月嬰兒的嬰兒被動操和適用於6-12月嬰兒的嬰兒主被動操。 嬰兒1個月後長期堅持每天做嬰兒操，不但可以增強孩子的生理功能，提高孩子對外界自然環境的適應能力，促進小兒動作發展，使小兒
2015-01-20 21 -
嬰兒學爬階段的七大重點
*發展時機： 八至九個月。 *發展狀況： 大致上分為兩個階段，俯爬式以及狗爬式。一般而言，寶寶在八個月左右時懂得自然的爬行。在學習爬行的初期，幾乎都是以同手同腳的移動方式進行，之後會以手肘往前匍匐前進，而且腹部貼在地面，爬行速度十分緩慢
2015-01-20 22 -
讓寶寶爬出一片新天地
“感覺統和失調”是近年來常常被兒童保健專家提及的名詞。由於環境污染、剖腹產率居高不下等因素，感覺統和失調的兒童越來越多。有關專家調查發現，感覺統和失調的兒童90%以上不會爬行或爬行時間很短，而爬行是目前國際公認的預防感覺統和失調的最佳手
2014-09-12 16 -
嬰兒爬行期的運動鍛煉處方
目的： 1. 鍛煉全身協調能力和平衡能力，促進脊柱生理彎曲形成，塑造健美體型。 2. 發展心理認知能力和自我意識，促進嬰兒情感、注意、興趣、需要和能力的發展。 3. 通過本體感覺、位元覺、平衡覺、視覺、聽覺等多種感覺資訊的刺激，促進
2015-01-16 56 -
8個月嬰兒的遊戲
１、擺弄敲打： 目的：發展手的動作，促使手眼協調。 玩法：準備各種玩具、教給嬰兒各種玩法。 （１）擺弄：成人先遞給嬰兒右手一塊積木，然後再遞給他右手另一塊積木，教他將原先右手拿的一塊積木遞給左手，再用右手拿你給的另一塊積木。兩手都
2015-01-18 16 -
孩子爬行好處多
九個月的孩子爬行本領變大了，他不僅能爬來爬去，還能向前進，向後退，也能爬上枕頭，再爬到被子上，爬上爬下，一刻不停。 充分爬行可以增進大腦對四肢及眼睛的控制能力，使行動協調；還能增進骨骼、肌肉系統的活動，促進動作更加靈活，增強小腦的平衡和
2015-01-15 27 -
嬰兒的親子遊戲
6-7個月後孩子白天醒的時候越來越多，除了日常生活照顧以外，還有不少時間可以用來和嬰兒玩，通過玩，嬰兒不僅鍛煉了身體，認識了周圍世界，學習了各種本領，還和家長進行了溝通，建立了感情，心理上得到滿足，情緒高興愉悅。家長能夠把“與嬰兒玩”作
2015-01-19 23 -
嬰兒有哪些鍛煉方式
第一 自然力的鍛煉。陽光、空氣、水對嬰兒健康有益。1-3月的健康嬰兒在無風而暖和的晴天就可抱到室外，接受陽光和空氣的鍛煉，最好每天固定時間（如近中午前後），每次20-30分鐘，隨著逐步適應可增加時間。天氣冷時，外出要注意保暖。接受水的鍛
2014-12-30 23 -
寶寶運動和技巧的四大發展
寶寶的各項神經活動的發育有一定的規律性，這種規律由神經系統的成熟程度來決定，有些不能用教養方法來加以改變。不過，在神經系統已經成熟的前提下，教養方法是能左右發育的進度的。寶寶運動和技巧的發育，有下列幾點： 1、上下規律，也稱頭尾規律。也就
2015-01-20 14 -
讓寶寶在運動教育下成長
雖然嬰兒過早直立行走可能引起骨骼的畸形，如0型腿或X型腿，寶寶早一點學會直立行走，對他的智力發育卻很有好處。 那麼怎樣才能讓寶寶儘早學會走路又不妨礙他的骨骼發育呢？ 嬰兒不可能像成人練健美那樣來增加肌肉力量，但可以通過爬行、攀登和游
2015-01-20 26 -
寶寶與球類遊戲
如果你10個月的寶寶感到無聊，情緒不好，正在哭鬧，試試看，給他一個乒乓球，讓他扔出去，扔到牆上再彈回來，再讓他扔出去；或者你用拍子顛球表演給他看，他一定會被你的遊戲所吸引，最終破涕為笑的。很多寶寶都喜歡玩球，小一些的寶寶可以玩乒乓球、小
2015-01-20 21 -
寶寶開始學走路
這個時期的嬰兒，已經學會獨坐和爬行，大人可利用一些玩具來讓他學習站立和行走，這樣不僅有利於嬰兒的動作發育，還有利於嬰兒的智力開發。 在嬰兒10個月時，在生活區安置小欄杆，讓他學習扶站，大人在不同的位置用有趣的玩具逗引他，鼓勵他扶著欄杆
2015-01-20 11 -
小兒智力發育家長自測法
小兒從出生到兩歲神經系統發育極為迅速，只要家長細心觀察就可發現自己的小孩是否有智力發育障礙，如能及早發現，及早治療，配合訓練可以改善預後。 許多學者研究表明，不同年齡階段小兒的生理和心理特點會表現出不同的行為活動特點，把這些有代表性的不
2015-01-20 26 -
幼兒心理發展的年齡階段
真正科學地按照兒童心理發展的規律劃分發展階段，迄今尚未適當解決。目前社會公認的有如下幾種劃分。 按生理特點劃分：新生兒（0～1個月），乳兒期（1歲以內），嬰兒期（1～3歲），幼兒期（3～6歲），兒童期（6～12歲>，少年期（11～15
2015-01-20 52 -
嬰兒心理衛生的五大注意
心理衛生，是保障心理的正常健康狀態的措施和各種活動的總和。心理衛生和生理衛生同等重要。父母是兒童身心發展的最初園丁，可以說也是兒童生理衛生和心理衛生的雙重特別護士，切不可只注重孩子的健壯生長，而忽視了孩子心理的健康發展。那麼，嬰兒的心理
2015-01-20 27 -
兒童心理健康的十個方面
據研究，以下10個方面對兒童的心理健康有嚴重的影響。 1．缺乏撫愛：由於離婚和其他原因，孩子只與母親或父親生活，缺乏父愛或母愛，或在幼托中得不到關心與照顧。 2．態度不一：父母雙方對待兒童的態度不一致，如父嚴母寬，或前後態度不一致，
2015-01-20 16 -
幼兒個性類型和氣質關係
氣質是個性心理特徵的一個方面。它是影響人的心理活動的速度、強度、靈活性、穩定性的指向性特點。它使一個人的全部心理表現染上一層色彩。氣質就是平時講的“脾氣”、“性情”。研究表明，人類有四種氣質類型，它們表現的特徵各不相同。 1．膽汁質：
2015-01-20 84 -
愛發脾氣孩子：對症下藥
心理學家告訴我們，發脾氣是種憤怒情緒反應。這種反應在兒童早期就產生了，甚至還可追溯到母親懷孕期間。 生理方面的原因。有的是因為母親在懷孕期間經常生病，又沒注意到吃的藥、打的針對胎兒發育的影響，尤其是對神經系統正常發育的影響，可能使孩子具
2014-11-19 29 -
帶你瞭解斯巴達式的教育
如今的小孩多半都沒有耐性，無法控制自己的情緒，一旦達不到自己的要求，就莫名其妙地哭鬧，或一氣之下把作品、玩具全部搗毀。上課不專心，老是亂動，或嘁嘁喳喳說個不停的幼兒，在兒童專家的檔案中經常可見。 許多學者認為要改善小孩欲求不滿，必須幫
2015-01-19 60
