不同年齡段會產生哪些性困惑

如果一個注重教育的家庭卻羞於進行性教育的話， 那麼他們的孩子依然難成一個健全的天才。

孩子從一出生到進入成年階段， 都會遇到各種各樣的困惑， 其中包括纏繞心頭的性困惑， 由於這方面的問題總是那樣的令人難以啟齒， 孩子們往往不知該如何解決， 於是他們懷著好奇心私下裡偷偷瞭解， 結果困惑不僅沒能解決， 還產生了新的疑惑。 這都是由於性教育不足帶來的問題。

專家指出對孩子的性教育可以分為幼童階段（0一6歲）、童年階段（7～10歲）和少年階段（11～14歲）。 應該來說， 孩子進入3歲後， 他們會開始探索自己的身體，

探索性問題， 這也是父母對孩子進行性教育的最好時期。

7～10歲的孩子進入了青春期前期， 孩子已經有了自我意識， 自尊心強， 同時愛與同性☆禁☆交往， 疏遠異性。 11-14歲的孩子開始對懷孕、生育、分娩、乳☆禁☆房等表現出興趣， 父母作為孩子性教育的啟蒙老師， 一旦對他們的問題不能給予耐心解答， 或譏笑和壓抑孩子對事物的探索， 將會影響到孩子對性的態度， 並會在其後長久地存在很多年。

幼童階段（0-6歲）會產生的問題：

三歲的田田長得聰明可愛， 家人都很喜歡他， 可是有一天， 他突然問媽媽：“媽媽， 我是從哪兒來的呀？”媽媽一臉的尷尬， 不知如何回答， 就哄著他說：“你是媽媽從馬路邊撿來的．”

4歲的燕子剛上幼稚園， 第一天，

爸爸去幼稚園接她， 她很好奇地問：“爸爸， 為什麼上廁所時， 有的小朋友要站著， 而我卻要蹲著呢？而且有的小朋友長得不一樣， 這是為什麼呢？”“以後你長大了自然會明白。 以後上廁所的時候要專心點， 不要東瞅西看的， 記住了嗎？”

以上類似的產生困惑時常會在6歲前的孩子身上出現。

童年階段（7～10歲）會產生的問題：

上小學二年級的佳佳平時喜歡跟社區裡的同學毛毛玩“過家家”遊戲， 有一次， 兩人玩著玩著， 佳佳出口對毛毛說：“你是我新娶的老婆， 以後要聽我的。 ”接著把毛毛打扮成新娘子的模樣， 還湊上前去吻了毛毛一下。 毛毛被嚇哭了， 便跟佳佳媽媽告狀說佳佳欺負她， 佳佳媽媽對兒子訓斥道：“你就不學好……”

9歲的迪迪看電視時看到男女抱在一起接吻的畫面，

從此以後便對此產生了興趣， 可是每當與爸爸媽媽一起看電視， 出現男男女女熱烈擁抱的畫面時， 媽媽就會趕緊蒙上迪迪的眼睛， 或者故意把孩子支開。 迪迪就問媽媽為什麼不讓他看， 媽媽嚇唬他說：“接下采的畫面很恐怖， 看了晚上會做惡夢。 。 “可我一點不覺得害怕， 還覺得挺好玩的啊。 。

7-10歲的孩子開始對異性產生好感和好奇， 需父母對此進行恰當引導。

少年階段（11---14歲）會產生的困惑：

上小學五年級的婷婷不知不覺中發現自己的胸部越來越突出， 她為此感到很害羞， 尤其是遇到男生時會覺得很不好意思的臉紅， 走路不敢抬頭， 不敢挺胸， 更不敢主動說話， 好像是做了錯事二樣。 於是， 她偷偷用穿緊身內衣、寬大外衣的辦法來掩飾胸部的變化。

還刻意地在語言、動作、髮型等方面把自己裝扮得跟男孩子一樣。

上初中一年級的小超最近身體有些不舒服， 早上起來發現褲子上有黏黏的東西， 小超不知怎麼回事， 也不好意思問爸爸媽媽．爸爸發現後， 告訴他說：“你開始發育了。 。 。 發育是什麼？為什麼會有這樣的變化？”小超困惑地。 “這說明從此以後你就是男子漢了， 不再跟小孩子一樣了．”

11～14歲的孩子面對身體突發出現的變化會茫然不知所措， 面對發育上的困惑， 父母必要跟孩子講些有關身體發育的知識。

青春期（15～18歲）會產生的困惑：

18歲的小軍發現自己對女生有著難以抑制的好感， 於是， 開始通過偷偷看有關女性的雜誌，

來加深這種感覺。 還學會了給同班女生寫紙條來表達愛戀之情， 後來被班主任老師發現了， 被狠狠地批了一頓， 但他始終無法剪斷對那位女生的好感。

高一的安傑和同學小凡談起了戀愛， 可對愛情懵懵懂懂的兩人都不知道談戀愛應該是什麼樣子， 對兩性之間的知識知道的更是少之又少。 一天， 安傑吻了小凡， 但接吻之後， 小凡便害怕起來：“我這樣會不會懷孕呢？”安傑惴惴不安：“應該不會吧， 我也不太清楚。 ”從此以後， 小凡一有身體不適， 便以為自己懷孕了， 背著思想包袱， 從此成績迅速下滑。

以上孩子出現的種種困惑可以看出當前孩子性知識的貧乏， 也說明父母和學校老師對孩子進行性教育任重而道遠。