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音樂早教：潛移默化勝于技巧灌輸
在幼兒園里常常碰到這種情況，老師帶著孩子做游戲、玩玩具，游戲結束后，老師要求把玩具集中收回，此時孩子們玩得正在興頭上，往往不肯把玩具交回去，這時如果老師或者家長用說教、勸說等方式來達到目的通常不會奏效。但是如果借助音樂的手段，卻往往能得
2011-03-01 128 -
給孩子適當的“劣性刺激”
近年來大量的社會調查表明：現代孩子的身心日趨脆弱，常表現出怯懦、任性、自私、孤僻、懶惰等心理狀態。究其原因，來自家庭中老人嬌慣，父母寵愛，孩子養尊處優，儼然是家中的“小皇帝”。不少生理學家、心理學家及教育學家認為：這些孩子是家庭“給予”
2011-03-05 121 -
獨處與陪著的孩子
我相信所有媽媽們得子時的心情都和我一樣：好象天底下只有自己最幸福了。又想，朋友們同時做了媽媽，孩子們將來就要一起上學，如果別人的孩子考第一，我的孩子第二，那可不行！于是乎，對兒子呵護備至，施行早期教育。雖然日后盼孩子“考第一”的理想時常
2011-03-13 178 -
引導孩子學習 方法最重要
父母應該怎樣配合成功學習的必要條件去引導孩子學習呢？以下五點可作參考。 1、布置一個良好的學習環境 如果希望孩子喜歡讀書，那么，家中應該有書、雜志、報紙。孩子在書香環境中成長，自然會喜歡接近書，喜歡看書。 但是，這個環境還必須是簡
2011-03-12 201 -
學習配合行動訓練手臂動作協調的方法
游戲準備 長布單，球。 游戲目的 1．學習配合行動，訓練手臂動作協調。 2．培養幼兒與他人平等合作的能力。 游戲玩法 1．幼兒與家長各自抓住長布單一端的兩只角，把一只皮球放在布單中間，分別提高布單的兩只角，讓球在布單上下、左右的滾來滾去。
2011-02-19 345 -
源于父母的“錯愛”
年幼孩子難免會有一些這樣或那樣的小毛病。對于孩子的不足，很多父母都是給予嚴厲的責備，殊不知，孩子身上的不少缺點都是源于父母的過失。因此，為了孩子的身心發展，每一個做父母的都應該時時反省一下自己的言行，系統的學習一些家教方面的知識，科學地
2011-03-11 215 -
如何發展幼兒的創造力？
游戲準備 家長準備好的面，棗，果醬等，小圍裙。 游戲目的 1．發展幼兒的創造力，能制作出不同形狀的食品。 2．引導幼兒練習揉、搓、捏等技能。 游戲玩法 1．家長帶幼兒做工作前的準備：洗手、系圍裙等。 2．家長和幼兒一起制作小面點，并告知幼
2011-02-28 312 -
越早學電腦越好嗎？
勇于嘗試，喜歡嘗試是多數小孩的特性，孩子可以從不斷“試”的動作中自然而然與電腦建立“親密的關系”，但是，對大人們而言，學習電腦的動機可能就包含了許多的目的，而不是那么單純了，專家指出，在探討何時需開始讓寶寶接觸電腦之前，父母可能要先知道
2011-03-08 155 -
怎樣根據孩子的特點來教育
兒子剛出生時，我對自己很有信心，準備把學到的育兒方法一一實施。可是麻煩卻接踵而來。書上說最好讓寶寶學會自己睡覺，有助于養成良好的睡眠規律，于是兒子滿月后，我就按書上說的讓他自己睡覺，第一天給他15分鐘，第二天給他20分鐘，以后每天增加5
2011-03-13 117 -
對比中美家長教育觀
一位娶了中國太太的美國先生對我說：“以前，我總覺得中國人比我們聰明，現在我才知道，原來中國父母永遠在逼孩子讀書，他們的職責是教育出學業最優秀的子女來，甚至連孩子的暑假也不放過。美國父母呢？他們的職責是讓孩子真正享受自己的童年，去運動，去
2011-03-12 246 -
母親應該給孩子的六種教育
那些在情感方面得到一定培養的孩子會產生心理學家丹尼爾所說的情感智商，即協調自己與他人需要的能力，這類人有比別人更多的機會在生活中遙遙領先。 母親被認為是擔任孩子成長過程中給予他們必要的鼓勵角色的一方，母親與父親所起的作用是不能等同的。
2012-04-25 226 -
換個說法，讓孩子聽話
在我們的父母訓練班上，問起“你的孩子最大的問題是什么?”，很多人都會脫口而出：“不聽話!” 做事磨蹭、丟三落四、和小朋友打架、在家亂丟東西、跟大人頂嘴、事事對著干……諸如此類的問題，歸根到底用家長們的一句話說就是“孩子不聽話”。 那
2011-03-16 219 -
音樂早教：幸福體驗﹥枯燥訓練
中國傳統的音樂教育過于偏重于音樂藝術使命，追求“成品”的灌輸，在一堂堂鋼琴班、古箏班中，在一首首的世界名曲和五線譜里，孩子們失去了對音樂最原始的享受，失去了學習音樂所帶來的幸福體驗。 但說到什么是幸福體驗，很多家長可能也是一頭霧水。其
2011-03-12 109 -
必須改的八大家教錯誤
1、互相抱怨 孩子出了問題，夫妻互相抱怨，家長老師互相抱怨，甚至抱怨孩子。無數實例證明：父母是決定孩子命運最重要的人。當我們能抱怨著“孩子教育，我的責任。 我改變了，孩子一定會改變”的態度去思考，你會發現問題好解決了。你可以自己掌控
2011-03-13 114 -
讓友善繼續
如果你的寶寶是這個樣子，你怎么辦？ 我的寶寶膽子太小了 害羞和膽怯是因為沒有安全感引起的。對于小孩子來說，通常是因為他們沒有得到大人足夠的正面評價。害羞行為的普遍類型包括不喜歡面對新事情的發生，不喜歡團體聚會，不喜歡和新認識的人講話，
2011-03-07 99 -
影響孩子智力的九大因素
1、輕視早餐。 據專家研究，吃高蛋白早餐的孩子，在課堂上最佳時間維持較長，而吃素食早餐或者不吃早餐的孩子，思維活動明顯不如前者。長期不吃或吃不好早餐的孩子，會嚴重影響大腦的能量供應，從而導致孩子的智力下降和思維遲鈍。 ２、選食不當。
2011-03-13 128 -
美國母親談童年教育
美國《女性☆禁☆生☆禁☆活月刊》曾對讀者做了一次問卷調查，詢問她們的母親是如何教育她們的，怎樣才能做個好媽媽。下面是一些來信的摘錄。 1.讀書是關鍵 童年時，我記得母親每天都讀書給我聽，并常常帶我去圖書館。我清晰地記得我頭一次讀書給母親聽時，她
2011-03-13 154 -
讓孩子吃出聰明
人類頭腦快速發育階段主要在胎兒期和嬰幼兒期。出生時腦重量為400克左右，達成人的25%。6歲時，孩子的大腦神經系統發育已達成人的85%，8歲時，智力可達成人的80%。可見，學齡前是孩子智力快速發育的階段。爸爸媽媽們可千萬不要錯適良機。
2011-03-12 229 -
七階段讓孩子能說會道
第一階段 嬰兒從出生至4個月 嬰兒從出生至4個月，屬于無意識的交流階段。父母對小兒的咕咕聲或啼哭只能根據自己的想法作解釋，所以，這一階段又稱之為解釋性的交流。小兒開始時也沒有意識自己的發 聲或啼哭聲能夠影響父母的行為，但父母自小兒出生后
2011-03-12 213 -
怎樣培養幼兒自理意識？
游戲準備 兒歌：《別說我小》媽媽您別說我小，我會穿衣和洗腳。爸爸您別說我小，我會擦桌把地掃。奶奶您別說我小，我會種花把水澆。爸爸媽媽工作忙，我會的事兒真不少。 游戲目的 此活動主要是培養孩子從小愛勞動的好習慣，培養孩子的自理意識。在游戲中
2011-02-19 321
