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正確引導精力過剩的女孩

舉止優雅——培養真正的小淑女

無論時代如何變遷、年輕一代的審美觀如何變化, 女孩父母們的觀念也不會變化, 他們最希望看到的依然是——孩子, 還是要有女孩子的樣子!

而這個女孩子的樣子, 毫無疑問, 舉止優雅要排在第一位。

舉止優雅的女孩子, 待人接物彬彬有禮、不卑不亢;

舉止優雅的女孩子, 餐桌上行為得體;

舉止優雅的女孩子, 不和父母頂嘴, 不打斷別人說話;

舉止優雅的女孩子, 隨時隨地體貼照顧他人, 尊敬和關心他人;

舉止優雅的女孩子, 把“請”和“謝謝”掛在嘴邊。

舉止優雅帶給女孩子的好處實在是太多了,

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它不僅賦予了女孩柔性、大氣、得體之美, 更為女孩成長為小淑女奠定了最強有力的基礎。 進入成人世界的我們更是深深明白, 舉止優雅將會為長大後的女孩子帶來怎樣的無窮魅力。

但在現實生活中, 很多性格外向的女孩子, 卻給父母帶來了眾多關於“舉止優雅”教育的挑戰。

一位母親一語中的地道出了自己的憂愁:

人家小姑娘說話嗲嗲的, 衣服穿得乾乾淨淨, 但我女兒就是個“皮大王”。 唱歌大喊大叫, 把玩具弄得“身首異處”, 喜歡和男孩子在一起瘋, 小裙子上總是髒兮兮的。 我怎樣才能培養出一個小淑女?

如果一個女孩, 處處盡顯如男孩一般的陽剛之氣, 像男孩一樣好動、淘氣, 這的確是讓父母感到頭疼的一件事情。

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如果父母順其自然, 那孩子勢必會變得日益失去女孩子的風範, 毫無優雅可言;如果父母嚴加管束, 又極有可能會扼殺孩子的天性。

那麼, 身為父母, 我們究竟應當怎樣去約束女孩子不當的言行、一點一滴地培養起她們的小淑女氣質呢?

答案很簡單, 只有四個字——潛移默化!

具體來說, “潛移默化”的原則可概括為以下三點:

要有約束, 但不能強制;

要有尊重, 但不能放縱;

要有引導, 但不能心急。

給父母的建議

女孩和女孩也是不同的, 有的女孩子天性好靜, 有的則天性好動。 因此, 要想將自己的小公主培養成真正的小淑女, 父母最少要準備兩套方案。 一套方案, 用於那些精力過剩、個性外向的女孩;一套方案, 用於所有女孩子,

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在生活的每一個細節中, 培養她們的淑女氣質。

方法一:正確引導精力過剩的女孩

雖然由於女性荷爾蒙的作用, 很多女孩子都會表現得很安靜, 但隨著時代的變遷、教養方式的變化, 像男孩子一樣精力過剩的女孩子, 開始變得越來越多了。

9歲的小冉在班裡有個外號——小喇叭, 一到下課, 第一個沖出教室的一定是她。 翻單杠、爬雲梯, 那些男孩都不敢玩的器械小冉通通不懼怕。

一天, 原本蹦蹦跳跳的小冉突然變得穩重起來, 做事慢條斯理。 下課時, 她走在全班同學後面, 課間活動時, 別人在一旁玩耍, 她卻安靜地坐在臺階上看。

當老師問她怎麼了時, 她從口袋裡掏出一枚生雞蛋, 告訴老師:“媽媽告訴我不能弄破它。 以後我要做淑女了。

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讓女兒每日揣個生雞蛋, 就能培養孩子的淑女氣質嗎?這種教育孩子的方法正確嗎?想必所有看完故事的女孩父母們, 都會發出這樣的疑問。

父母們的擔心是正確的。 用強制的手段, 硬讓一個性格外向、精力充沛的孩子, 變成一個安靜的小淑女, 並不是一個好的辦法。 這不僅不利於孩子的身心發展, 也遏制了和破壞了孩子童年的快樂。

此外, 淑女的含義除了穩重外還包括知識、禮節、寬容、善良等等, 這也不是一個雞蛋所能解決的。

對於精力旺盛的女孩子, 父母們正確的教育方式應當是這樣的:

第一, 教孩子做一些安靜的事情。

隨著女孩年齡的增大, 父母可以逐步引導孩子做一些安靜的事情, 例如折紙、下棋、畫畫、釣魚、照相、集郵等,

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這些活動有利於培養女孩安靜專注的性格。

第二, 將孩子的精力導向正確的方面。

對於精力旺盛的小女孩, 父母可多為孩子提供一些體育用品, 如小皮球、兒童劍、小自行車、溜冰鞋等, 這些都是好動孩子十分青睞的物品。 當孩子滿腔熱情地投入到體育活動中, 不僅從此多了一種有益的興趣愛好, 還可達到以動制動的目的。

方法二:媽媽要做優雅的好榜樣

女孩子是媽媽的一面鏡子, 所以, 培養淑女, 更需要媽媽言傳身教。

一位媽媽這樣寫道:

別以為小孩什麼事情都不懂, 她可都看在眼裡呢。 有一次她沖我發脾氣, 我就說她, “小姑娘不可以這麼大聲說話”, 結果就聽到她小聲嘟囔:“媽媽和爸爸不開心的時候也這麼大聲說話的。 ”

聽到女兒這麼說,從那以後,我儘量克制自己的急性子,暗自發誓要給她樹立一個優雅媽媽的好榜樣。

無數事實證明,母親的一言一行對女兒的影響是巨大的。如果母親說話大嗓門,那女兒講話也必然不能細聲細語;媽媽行為無所顧忌,女兒自然也會大大咧咧……所以要想培養出真正的小淑女,媽媽必須先做優雅女人。相信用不了多久,你就會在自己女兒的眉宇之間,看到自己優雅言行的影子。

方法三:告訴孩子舉止優雅的標準

優雅舉止是有一定標準的。在日常生活中,女孩父母們不妨參照以下標準,對孩子提出合理正確的要求。

1.儀容儀錶。

儀容儀錶的整潔對女孩子來說非常重要,父母應對女兒做出如下幾點要求:要把臉、脖子、手都洗得乾乾淨淨;勤剪指甲勤洗頭;早晚刷牙,飯後漱口,注意口腔衛生;經常洗澡,保證身體沒有異味;衣著要乾淨、整潔、合體。

2.行為舉止。

父母應對女孩子的站、坐、行以及神態、動作等方面提出一些明確的要求。例如,優美的站立姿勢要求身體直立、挺胸收腹、腳尖稍向外呈V字形;要避免無精打采、聳肩、塌腰,千萬不能半躺半坐;走路要昂首挺胸,肩膀自然擺動,步速適中等。

3.表情神態。

父母要教育女兒,與人交往要表現出對他人的尊重、理解和善意,要面帶自然微笑,千萬不要出現隨便剔牙、掏耳、挖鼻、搔癢、摳腳等不良習慣動作。

4.言談措辭。

父母要讓女兒養成使用文明禮貌用語的好習慣,如經常說“您好、謝謝、請、對不起、沒關係”等。父母還應告訴女兒,沉默寡言、囉嗦重複,都是不正確的語言表達方式。

需要注意的是,父母向孩子講解優雅舉止的標準時,不要用教訓、命令的口吻,而是要循循善誘、諄諄教導。當優雅舉止成為孩子一種不自覺的習慣,孩子卓爾不凡的氣質也就形成了。

方法四:父母要多提示和表揚女孩

孩子的一些錯誤行為往往出於考慮少,而不是有意冒犯。因此,如果父母此時嚴厲斥責、制定規矩,往往會使孩子產生反感和抵觸情緒。

因此,想讓孩子變得舉止優雅,最好的方式就是——提示和表揚。

母親帶女兒去一位阿姨家做客前,她用提示的口吻對女兒說:“我們去看阿姨的時候,如果你能和她握手,並且用餐的時候主動為她拉出凳子,我們會為你感到驕傲。”做客回來後,母親這樣表揚了自己的女兒:“我和阿姨今天都很高興,我們真喜歡你和阿姨握手,並為她拉椅子的樣子。”

一般來說,當父母對女孩子有所提示,女孩子往往會牢記並努力實現父母的期望。而父母適時的表揚,則可以讓孩子的這種好習慣得到延續。經常這樣提示和表揚,用不了多久你就會發現,你已經不再需要提示、只需適時表揚就可以了。

此外,父母還可以制定一些家庭內部的基本原則,來引導孩子舉止文雅。比如,如果你想說“你這個沒教養的孩子,把胳膊肘從桌子上拿開!”可以換成這樣說:“我們家的規矩是吃飯時,胳膊不放在桌子上。”這樣孩子比較容易接受,因為你是在說一種制度、一種行為,而不是在批評她。

聽到女兒這麼說,從那以後,我儘量克制自己的急性子,暗自發誓要給她樹立一個優雅媽媽的好榜樣。

無數事實證明,母親的一言一行對女兒的影響是巨大的。如果母親說話大嗓門,那女兒講話也必然不能細聲細語;媽媽行為無所顧忌,女兒自然也會大大咧咧……所以要想培養出真正的小淑女,媽媽必須先做優雅女人。相信用不了多久,你就會在自己女兒的眉宇之間,看到自己優雅言行的影子。

方法三:告訴孩子舉止優雅的標準

優雅舉止是有一定標準的。在日常生活中,女孩父母們不妨參照以下標準,對孩子提出合理正確的要求。

1.儀容儀錶。

儀容儀錶的整潔對女孩子來說非常重要,父母應對女兒做出如下幾點要求:要把臉、脖子、手都洗得乾乾淨淨;勤剪指甲勤洗頭;早晚刷牙,飯後漱口,注意口腔衛生;經常洗澡,保證身體沒有異味;衣著要乾淨、整潔、合體。

2.行為舉止。

父母應對女孩子的站、坐、行以及神態、動作等方面提出一些明確的要求。例如,優美的站立姿勢要求身體直立、挺胸收腹、腳尖稍向外呈V字形;要避免無精打采、聳肩、塌腰,千萬不能半躺半坐;走路要昂首挺胸,肩膀自然擺動,步速適中等。

3.表情神態。

父母要教育女兒,與人交往要表現出對他人的尊重、理解和善意,要面帶自然微笑,千萬不要出現隨便剔牙、掏耳、挖鼻、搔癢、摳腳等不良習慣動作。

4.言談措辭。

父母要讓女兒養成使用文明禮貌用語的好習慣,如經常說“您好、謝謝、請、對不起、沒關係”等。父母還應告訴女兒,沉默寡言、囉嗦重複,都是不正確的語言表達方式。

需要注意的是,父母向孩子講解優雅舉止的標準時,不要用教訓、命令的口吻,而是要循循善誘、諄諄教導。當優雅舉止成為孩子一種不自覺的習慣,孩子卓爾不凡的氣質也就形成了。

方法四:父母要多提示和表揚女孩

孩子的一些錯誤行為往往出於考慮少,而不是有意冒犯。因此,如果父母此時嚴厲斥責、制定規矩,往往會使孩子產生反感和抵觸情緒。

因此,想讓孩子變得舉止優雅,最好的方式就是——提示和表揚。

母親帶女兒去一位阿姨家做客前,她用提示的口吻對女兒說:“我們去看阿姨的時候,如果你能和她握手,並且用餐的時候主動為她拉出凳子,我們會為你感到驕傲。”做客回來後,母親這樣表揚了自己的女兒:“我和阿姨今天都很高興,我們真喜歡你和阿姨握手,並為她拉椅子的樣子。”

一般來說,當父母對女孩子有所提示,女孩子往往會牢記並努力實現父母的期望。而父母適時的表揚,則可以讓孩子的這種好習慣得到延續。經常這樣提示和表揚,用不了多久你就會發現,你已經不再需要提示、只需適時表揚就可以了。

此外,父母還可以制定一些家庭內部的基本原則,來引導孩子舉止文雅。比如,如果你想說“你這個沒教養的孩子,把胳膊肘從桌子上拿開!”可以換成這樣說:“我們家的規矩是吃飯時,胳膊不放在桌子上。”這樣孩子比較容易接受,因為你是在說一種制度、一種行為,而不是在批評她。

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