抓住3歲關鍵期 能贏得孩子未來的成功和勝利

隨著80後90後晉升為父母， 他們對早教的接受度也日益增高， ”早教”這個話題也就被越來越多的教育專家和父母所討論。 若把孩子的大腦想像為一棟房子， 前三年中已經擁有成年80%的腦體積的大腦， 就已經完成了它80%的造房子工程。

科學研究顯示， 3歲之前是一個人大腦發育的重要時期。 一個人出生時腦重量只有370克， 第一年年末時， 嬰兒腦重就已經接近成人腦重的60%；第二年年末時， 約為出生時的3倍， 約占成人腦重的75%；

到3歲時， 嬰兒腦重已接近成人腦重的範圍， 以後發育速度就變慢了。 所以孩子在出生後2～3年內，

無論在生理和心理方面， 良好的育兒刺激對大腦的功能和結構都有重要的影響。

由此可見， 在孩子3歲之前的成長過程中， 父母和幼稚園老師擔當著不可推卸的重任。 父母和老師只有深諳育兒之道， 抓住3歲這一關鍵期， 才能贏得孩子未來的成功和勝利。

3歲時期開發大腦潛能的關鍵期

腦科學和生命科學的最新研究表明：兒童的腦細胞組織到3歲就已經完成了60%， 這時期的兒童腦部具有天才般的吸收能力。 出生之後的最初幾年是腦發育的關鍵時期， 因此開發大腦潛能必須儘早。

我們知道， 出生時人腦有1000億個神經元， 之後不再增加。 剛出生時孩子的大腦共有50億個突觸;出生後第一年， 突觸數目會增加20倍;3歲時大腦大小即是成人的80%;4歲時，

腦的代謝達到高峰， 腦逐漸成熟， 對能量的利用也更有效。

這一年齡的孩子之所以會不停地動， 是因為他們的大腦在不斷獲得資訊， 能量消耗比較大， 需要的營養比成人要多， 身體發育同時也加快。

3歲是學習的關鍵期

印度“狼孩”卡瑪拉被人發現時已有7歲多， 身上毫無正常兒童的特徵， 沒有語言能力， 不能直立行走， 更不會與人交流。 重返人間後經過長達6年的專業人員的護理， 也只學會走路， 到17歲時才學會十幾個單詞， 智商只有4歲孩子的水準。

這個事實表明， 如果錯過了孩子學習關鍵期的教育時機， 將造成不可逆轉的後果。 所謂“關鍵期”， 是指最易學會和掌握某種知識技能、行為動作的特定年齡時期。

在關鍵期對孩子進行及時的教育， 孩子學起來容易， 學得也快， 能夠收到事半功倍的效果， 但如果錯過關鍵期再去學， 就要花費很多的精力和時間， 事倍功半。

3歲存在語言爆發現象

父母們有時會突然發現， 自己蹣跚學步的孩子似乎一夜間詞彙量有了迅猛增加。 科學家研究表明， 這很可能是一種“滾雪球”效應。 科學家認為， 孩子學習語言不是慢慢地一字一句地學習， 而是存在突然的“語言爆發期”現象。

例如在2歲之前他們對語言的把握很模糊， 但2歲之後突然某一天就能夠很容易地掌握各種很複雜的表達技巧了。

3歲是人類心理發展的一個分水嶺， 也是孩子學習語言的關鍵期。 通常來說， 孩子到了2歲的時候就會表達比較複雜的句子，

甚至會使用不同時態和語態的動詞或者連詞， 而且還會使用長句和分句了。 在這個年齡段， 孩子從無意識的狀態過渡到有意識的狀態， 而且已經建立了他所在的生存群體和特定社會階段所特有的心理結構和語言表達機制。

總之， 無論從大腦發育、智力開發、身體增長、性格培養， 還是從其他方面來說， 3歲都是孩子一生中最重要的時期之一， 父母一定要抓住這一人生成長的黃金期。