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幼稚園中的寶寶怎樣學習音樂

爸爸媽媽們想知道幼稚園的教學有什麼課程是適合寶寶學習的?有什麼音樂樂器是適合寶寶上課使用的?請看吳教授的解答吧!

問:如果我園的幼兒比較好動!讓他們怎麼安下心來學音樂?

答:比如說你班上有四五個孩子都屬於比較好動的孩子, 那一定要打破你教學常規, 單為這四五個孩子編排一些音樂上的節目, 這樣的話通過他們接觸他們喜愛的音樂節奏的音樂, 使他們慢慢變得能夠接受音樂, 到他們最後能夠理解音樂的內容, 這完全要靠幼師的誘導。

問:專家您好, 請問幼稚園適合開展樂器教學嗎?

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答:第一要看你們開展什麼樣的樂器教學, 如果學校的老師會的樂器比較專業, 就可以開展樂器教學, 因為樂器教學有一個指法問題, 所以我覺得最好不在幼稚園開展, 比如說學鋼琴也有一定的技巧、手形, 如果這個老師沒有達到這種水準和這個標準的話, 教孩子可能會有誤差。

問:請問, 幼兒小班進行哪些音樂教學比較合適?謝謝!

答:我認為還是應該從兒歌開始, 教他們朗誦一些兒歌, 聽一些節奏感比較強的音樂。 首先讓他們先對音樂的律動產生認識, 然後教他們用手拍打一些節奏, 再進入學習五線譜的練習, 在學習五線譜的過程中, 老師一定要形象化地將五線譜講給孩子們聽, 然後再把孩子們喜歡的兒童歌曲內容寫在五線譜下。

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這樣孩子就會慢慢的對音樂產生興趣。

幼稚園中的寶寶怎樣學習音樂

問:請問弦樂的教學適合在幼稚園進行嗎?如二胡, 在什麼時候學比較好?

答:不太適合, 因為孩子的手小, 二胡有一定的把位, 不可能給兒童定做專門的二胡。 一般學習是在八歲左右學。

問:吳老師您好! 如何通過節奏訓練, 培養幼兒的音樂情趣?在一日活動中, 我們應該如何滲透音樂教育?

答:我認為可以在遊戲活動中做一些韻律的教學, 因為小孩比較喜歡做遊戲, 當老師選定了一個律動的音樂, 先拿給孩子讓他們在做遊戲的時候去做律動的動作, 在這之前老師先已教會兩個小朋友, 讓他們按照老師制訂的律動動作學好,

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小朋友們做完遊戲律動後, 和這兩個小朋友共同學習老師編好的律動動作。 這樣就可以通過節奏訓練, 培養孩子的音樂情趣。

問:請問讓胎兒聽什麼音樂好?

答:聽一些比較溫和、抒情的音樂, 以及一些兒童歌曲。

問:請問怎樣保護好嗓子?

答:這也是因人而宜, 如果你自己本身有咽炎的話, 就多喝一些蜂蜜水、菊花茶, 作為幼稚園老師比較辛苦, 如果學過聲樂的話, 一定要帶著發聲位置說話, 這樣平時就不會累。 如果想讓嗓子好的話, 應該堅持每天自己要聲。

問:吳教授您好,托班小寶寶的樂感應如何訓練?

答:因為孩子年齡比較小, 首先是要放一些節奏比較鮮明的樂曲或者是兒童歌曲, 真正教他們唱他們不見得有興趣,

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首先要讓他們聽, 因為音樂是聽覺藝術, 一些音樂實踐活動都是從聽開始的, 所以聽是學習音樂的先決條件。

小編總結:寶寶進入幼稚園是純粹與同伴玩耍的, 而不是為了以後的學習做準備的, 希望家長在這點上要瞭解好。 不要強迫自己的寶寶學習藝術特長, 只要尊重寶寶的興趣愛好就好了。

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