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幼兒進行情商教育的必要性

幼兒到四、五歲時, 腦會長至成人的2/3, 其精密的演化是一生中最快的階段, 最重要的學習能力, 尤其是情感學習能力, 也在這個時期得到最大發展, 6歲以後的情感經驗對人的一生具有恆久的影響。 一個兒童此時無法集中注意力, 性格急燥, 猜疑、易怒、悲觀, 具有破壞性, 孤獨、焦慮, 有各種恐懼的幻想, 對自己不滿意等, 以後面對人生的各種挑戰將很難把握機會, 發揮潛力, 可以說他這時已經輸在了起跑線上, 所以, 在幼兒階段進行正規系統的情商教育十分必要, 這是奠定人生成敗的基礎。


幼兒情商存在的弱項問題如下:

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1、 孩子為什麼不喜歡去幼稚園?

2、 您的孩子性格孤辟, 不合群, 不願意與其它的小朋友在一起玩?

3、 您的孩子很嬌氣、霸道讓你無法改變嗎?

4、 您的孩子懂得什麼叫團結友愛嗎?

5、 您的孩子做事注意力不集中, 活動中亂跑亂鬧, 自控能力極差?

6、 您的孩子對您的情感親切嗎?有責任心嗎?

7、 您的孩子見到別人跌倒了、哈哈大笑, 不懂幫助別人怎麼辦?

8、 寫字時反復用橡皮擦, 你知道為什麼嗎?

9、 看到別人犯錯誤時不去勸告、幫助, 而是去告狀, 表現出一種幸災樂禍和解恨的表情嗎?

10、孩子不愛說話, 你知道怎麼辦嗎?

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