幼兒背唐詩要避免誤區

很多父母在教孩子背誦唐詩時存在著一定的誤區， 主要表現在：
背唐詩的年齡
2-3歲寶寶的機械記憶能力很強， 而唐詩簡短押韻， 琅琅上口， 寶寶都非常喜歡背誦。 雖然他們現在還不能很好的理解詩句的意思和意境， 但是背誦唐詩和聽故事一樣， 都會起到潛移默化的作用。 古詩詞用精簡的詞語表達了豐富的人文知識內涵， 每一首唐詩都仿佛是一幅國畫， 寶寶在背誦的時候， 雖然不懂得詞語的內涵， 但也不妨礙他們獲得美的享受， 在他們小小的心靈裡播下中華文化的種子。 在日復一日的背誦中， 他們也逐漸認識了古人行文的方式， 這也為將來學習古文打下一些基礎。

幼兒背唐詩要避免誤區
背唐詩的誤區
教育專家說， 孩子在上學前就能背唐詩， 貌似不錯， 可是， 這種做法違背了幼兒的身心發展規律， 是弊大於利的。 唐詩是古代文人墨客的佳作， 遣詞造句極其精練、含蓄， 有時為了行文的需要， 顛倒字詞正常順序的事常有， 這與現在人們的語言習慣大不相同。 幼兒尚處於學習語言的初始階段， 凝練的唐詩， 要讓幼兒讀熟、讀懂， 並受到教育， 談何容易？ 建議年輕家長讓孩子多吟誦一些兒歌。 幼兒感知事物是從表像入手的， 他們樂於聽取具體形象的話語。 兒歌正是以其生動活潑的語言方式， 迎合了孩子們的口味， 容易切入幼兒的心靈， 可發揮出多方面的作用。
有的家長可能擔心， 有些詩句， 孩子是聽不懂， 不懂也不要緊， 有位教育家講得有道理， 對孩子們來說， 不大懂的東西可能像塊冰， 孩子吞進肚裡後， 自己會化的。 不過， 花的時間有長有短， 總的來說， 隨著年齡的增長， 對詩的理解越來越深。 這與讓學生死記硬背課就不一樣：它對孩子無思想壓力， 其目的是利用兒童良好的記憶潛力， 使之不致浪費。
小編總結：教孩子背誦唐詩方法一定要科學合理， 避免陷入誤區， 在孩子合適的年齡以適合的方式來教育孩子， 只有這樣才能起到事半功倍的作用。