一、把握孩子成長的關鍵期：
1、2-3歲自我意識形成(不要過多限制)
2、6-7歲從無憂無慮地玩轉變成強制性、有責任的學習。
3、11-12歲生長發育最高期、心理變化期、自我意識最強， 又是危險期（青春前期）
14歲女孩、15歲男孩最難管教
4、17/18-21/22人生觀、世界觀、價值觀形成（影響今後的成長， 將影響孩子的一生）。
二、習慣內容（學習習慣、行為習慣、生活習慣）：
1、學習習慣一個人的認知模式、記憶模式、思維模式7歲前形成。 某種程度說， 家庭教育比學校的教育更具體、更直接、更深遠。
家庭教育：沒有教育意識， 並不代表沒有教育行為；應注重自製力、克制力、忍耐力的培養；讓孩子在學習中敢於發表意見和質疑；多陪孩子看看書、自主閱讀，
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2、行為習慣學會用文明禮貌用語， 學會尊老愛幼（家長言傳身教）。
3、生活習慣①應該從規律的生活作息開始， 生物鐘的養成（訂制生活作息制度）。
②參與力所能及的家務， 幼年時期學會勤奮、學會付出、學會感恩、學會承擔。
③給孩子設立一個小崗位， 培養責任意識。
④學會惜時、守時， 在規定的時間內完成規定的事情。
⑤培養做事專注的習慣（注意力）， 成人注意力高度集中只有15分鐘。 有刺激就有反應屬於正常現象， 關鍵是怎樣回到原來的狀態（舉例：園長電話響了）。
⑥培養孩子自製、自立能力， 自我管理能力。
⑦不要用情緒左右孩子，
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三、如何培養好習慣
1、堅持三天， 就有效果。
2、堅持訓練， 持之以恆， 堅持到底。 父母是孩子的一面鏡子， 父母要學會拒絕。
3、給孩子一種安全感， 愉悅感。 學會賞識孩子， 讚美孩子。
對家長的要求：
1、創設一種互愛的家庭氛圍（學會讚美、賞識孩子）。
2、樹立跟孩子一起成長、一起學習的理念。
3、做孩子的傾聽者， 改變傳統的關係。
決定人生成功的八大條件
1、讓孩子樹立樂觀向上的心態
2、讓孩子學會感恩， 懂得寬容
3、有直接面對挫折的勇氣
4、要教會孩子自我保護能力
5、有夢想
6、良好的人際關係交往能力
7、合理使用錢財
8、正確認識、評價自己， 評價別人。
規範行為， 養成好習慣。
培養健全的人格， 性格決定命運。
讓孩子學會
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1、學會樂觀， 學會說"太好了"。 （改變心情才能改變生活）
2、我能行， 培養堅定信心。 （改變處境才能改變命運）
3、我能説明你， 認識自身的價值。
被人需要是一種價值、被人牽掛是一種幸福。
讓孩子在自信中成長、肯定中長大、讚美中長大。
留給家長的三句話
1、教會孩子善良與寬容， 讓他有更多的朋友。
2、培養孩子堅強的毅力。
3、教會孩子真誠與豁達， 真誠與人相處。
