孩子過早的學外語易大舌頭

不孩子學說話初期千萬別雙語教育， 要學好母語後再進行外語的培養。 過早學外語， 孩子會顧此失彼， 互相混淆， 容易出現大舌頭， 的現象。
把“老師”說成“老希”， “葡萄乾”說成“帕塌幹”……3歲半男孩童童說出的話， 別人怎麼也聽不懂。
童童的媽媽帶孩子到心理諮詢中心諮詢， 才知道孩子是由於學習外語過早， 導致出現了“大舌頭”現象。 孩子學外語不是越早越好嗎， 怎麼會因此變成“大舌頭”呢？

心理專家認為， 任何民族的孩子學習外語， 一般都應在掌握好本土語言之後。 如果在孩子的本土語言基礎還沒有打好時，

就過早學習外語， 其結果必然是“顧此失彼”， 互相混淆和干擾， 童童就屬於這種情況。
幼兒時期就學外語的孩子， 雖能說出一些外語， 但就像鸚鵡學舌一樣， 並不能真正理解。 哪種語言都能說， 但哪種語言都不精通， 這對發展孩子的智力並無多大好處， 也會給人格發展造成障礙。

專家同時指出， 幼兒學英語以3～5歲開始最佳。 因為這個時期是培養一個人基本語感、語言思維和學習興趣的最佳時期。