孩子過早學習容易出現學習困難

玩是孩子的天性， 但很多家長為了不讓孩子輸在起跑線上， 而扼殺了孩子的天性。 近日， 日本一項最新調查顯示， 如果過早逼迫學齡前的孩子學習， 不讓他們充分玩耍， 可能導致9歲後學習跟不上。 所以母嬰專家指出， 孩子過早學習容易出現學習困難。

這項調查主旨為“兒童學習難關突破與育兒的關聯”。 研究人員向1040名有10歲以上小孩的家長收集了調查問卷， 結果顯示， 在“是否讓學齡前幼兒充分玩耍”問題上， 選擇“是”的家長中， 35.8%的人表示孩子能突破學習難關， 23.1%的家長表示， 孩子沒有突破過學習難關。 在是否“每天與孩子一起玩”、“給孩子看圖講故事”等問題上， 兩類家長的比例差距也頗大。 總體來看， 一類家長的做法傾向把玩耍的主導權交給孩子， 另一類家長則對孩子的玩耍嚴加看管。 分析資料顯示， 後者的孩子入學後，

研究人員之一、茶水女子大學名譽教授內田伸子就此現象表示， 幼兒在玩耍時會充分利用五官， 這有助大腦發育;而9歲時的學習內容開始從形象轉向抽象， 需要更強的思考能力， 孩子容易碰上學習難關;學齡前玩耍不夠的孩子就可能因腦力跟不上， 出現學習困難。 內田伸子也指出， 玩的質更重要， 多玩益智遊戲， 家長在一旁不時指點， 更有益幼兒的腦力開發和培養集中力， 有助幼兒日後突破學習難關。

母嬰專家溫馨提示：孩子過早學習容易出現學習困難。 所以為了保證孩子的成長教育， 所以我們不要違背孩子身體發育的自然規律， 讓孩子該玩的時候盡情玩耍，