您的位置:首頁>正文

如何指導學齡前兒童看電視

電視深刻地影響了當代人的生活方式和價值觀念。 今天兒童所受的電視的影響, 遠遠超過了兒童應該接受的內容。 使得兒童提早進入了成人的世界。 從動物世界到充斥暴力、兇殺等血腥場面的卡通動畫和成人影視劇, 談情說愛甚至床上鏡頭都被孩子們看到了。 不僅如此, 節目中還混雜著反復出現的兒童產品推銷廣告。 使孩子們可以看的和不該看的都看了, 學到了很多不該學的東西, 對兒童產品的購買欲望也大大膨脹。 佔有了他們大量的本該看故事書、聽音樂、聊天的時間。

有的父母認為不讓自己的孩子看電視會跟不上別的孩子,

Advertisiment
因為從電視上也可以學到很多知識。 有的家長認為兒童節目是專給孩子看的, 應該讓他們看, 有的父母因為太忙於工作或者家務, 樂得讓孩子乖乖地待在那兒看電視不搗亂他們就行。 其實, 從孩子的健康成長角度看, 這些做法對孩子尤其是學齡前孩子的身心健康有著不小的負面影響。 那麼應該如何正確指導孩子看電視呢?

1、學齡前的孩子一個禮拜看電視不要超過3小時。 不要看過於喧囂、暴力、刺激、容易嚇壞孩子的電視節目。 晚飯後不要讓孩子看電視, 尤其是睡覺前的一個小時, 讓孩子能在鬆弛的狀態中入睡。 要嚴格控制孩子看電視的時間。

2、不能把遙控器交給孩子讓孩子自己選擇節目。

Advertisiment
如果孩子常常看某一個節目, 父母要確定這個節目對孩子是否有益。 要嚴格控制孩子看電視的範圍。

3、和孩子一起看並對電視節目進行討論, 使孩子知道電視節目是拍出來, 不一定代表真實的生活, 要有選擇地接受。

4、父母將孩子的活動儘量安排好, 使孩子不必用電視來填補時間的空白。 如起床、三餐、點心、就寢、午休、戶外活動、室內活動、講故事、搭積木時間以及和小朋友玩耍的時間等等, 要有規律, 要讓孩子的生活充實起來。

5、學齡前的孩子有很多生活技能要學, 不要將時間花在電視上, 為了孩子, 父母自己也要少看電視。

相關用戶問答
  • 7回答

    學齡前兒童應如何教育?

    我覺得這個階段的孩子應該把任性改掉,可以什麼事都跟他商量,不同意他的觀點和想法時要給他解釋,也可以讓他嘗試一下失敗,不要干涉,讓孩子自己解決,還有,不要騙孩子,給孩子做出的承諾必須實現,這樣可以培養... [詳細答案]

  • 1回答

    學齡前兒童注意力發育?

    此期兒童的無意注意已有高度發展,而且相當穩定,有意注意處於逐步形成的階段,其注意的穩定性差,容易分散,範圍較小,一般只注意事物外部較鮮明的特徵和動作。其觀察力缺乏隨意性、獨立性、細緻性,持續性和穩定... [詳細答案]

  • 1回答

    學齡前兒童智力發育?

    考察孩子的智力發育主要看一下幾點1、觀察力:是指大腦對事物的觀察能力,如通過觀察發現新奇的事物等,在觀察過程對聲音、氣味、溫度等有一個新的認識,並通過對現象的觀察,提高對事物本質認識的能力。我們可以... [詳細答案]

  • 1回答

    學齡前兒童促智力發育?

    學齡前兒童運用大肌肉的控制能力不斷改善,學會運用正確的姿勢跑,並能聽信號改變速度和方向跑,能保持軀體平衡,學會在平行線中間或平衡木上行走。能以自己為中心辨別左右方位,對顏色的色度開始區別。此期主要的... [詳細答案]

  • 1回答

    學齡前兒童想像力特點?

    想像和好奇喜問:學齡期兒童逐漸能按要求進行想像,其想像表現出一定程度的目的性和有意性,但有意想像還只初步發展。其想像有以下特點:(1)想像容易與現實混淆;(2)想像主題易於變化,如正在用積木搭大橋,... [詳細答案]