大腦潛能開發 3歲前是關鍵期

孩子出生時腦發育尚未完成， 促其發育完善除全面、足夠的營養物質外， 從出生第1天開始的資訊刺激及循序漸進的功能訓練是最重要的條件。 生後腦繼續發育完善的過程， 也就是腦潛能繼續儲存的過程。 如果在胎內或出生前後某些腦細胞受到損傷或破壞， 還要通過這些方法促其康復或調動鄰近細胞代償， 此可被認為是腦潛能的早期挖掘。

大腦潛能的開發主要依賴早期， 兒童大腦發育在6歲時基本完成， 其中0至3歲是關鍵期， 因為此時是腦細胞發育最迅速的時期。 腦結構的發育完成， 腦功能的基本完善均是在學齡前，

尤其是3歲前。 這個時期就是腦潛能儲存及早期挖掘的關鍵期。 隨著腦組織的發育， 腦的重量也隨之增加， 3歲時已達到成人的80%。

現在研究已經證明：4歲時孩子已發展出大約50%的學習能力， 在8歲前會發展出另外的30%。 這並不是說在4歲前， 孩子已經吸收了相當於成人的50%知識或智慧， 而是說在那短短幾年裡， 大腦已經構建了主要的學習途徑， 攝取了大量的資訊， 所有以後的學習都將以此為核心而展開、發展。 嬰兒出世那一刻就已經是“才華橫溢”， 僅僅兩年時間他們就學會了語言， 到3歲或4歲， 在語言方面就能運用自如了。

開發大腦不是簡單地要孩子識字、做算術， 而是要針對孩子大腦發育的特點進行合理而嚴格的訓練。

科學家發現， 智商的高低其實取決於腦細胞之間所建立的銜接溝通的多寡。 當一個人的腦細胞出現大量溝通時， 其智商就會比一個腦細胞之間缺乏溝通的人來得高。 經過大腦潛能開發的3歲兒童的大腦神經發育甚至可以達到6歲兒童的水準。