半歲到一歲BB的創造力培養

楊其鐸：現在半歲就是一個創造力的發展期， 半歲到滿三歲之間， 剛好那個家長的孩子處于的狀態。 半歲到三歲孩子也分幾個階段， 就是表現能力發展期， 他的創造力要發展。 半歲到一歲， 除了聽覺、視覺之外， 還要掛很多玩具， 讓他夠。 還要充分爬行。 三個月的時候就已經會動手了。 半歲以后讓他撕紙， 以后讓他翻書。 在接近一歲的時候， 他的訓練就開始要走路了。 我們就可以常常抱著他。 讓他在你的膝蓋上跳， 訓練腿力。 讓他一只腿站著， 兩只腿站著。 一只腿站著， 一只腿踢前面的氣球。 等他慢慢會走路的時候，

讓他扶著一個東西走坡路。 手的動作， 這個時候媽媽就在他眼前擺很多玩具， 有大象、小猴子， 就跟他說給媽媽拿什么東西過來， 他就知道， 這是花， 那是大象。 甚至有的認為這就可以教字了。 但是要在前面放一朵花， 然后旁邊是一個花的字， 告訴他這是花， 這個字是花。 你過一段時間以后， 你把一堆字放在他面前， 你讓他把花拿給你， 他就可以拿給你了。 因為漢字就是圖形。 你可以先掛三個字。 我實驗的那個孩子， 三個月以后， 二十個字， 抱著他問， 羊呢？他就到羊那兒就不動了。 有的大人抱著孩子在房間看所有的東西， 燈、電視機， 我們一說電視機在哪， 他眼睛就盯著電視機。 非常輕松的。 如果他從小對字非常喜歡， 他就非常容易識字。 他有了這種習慣、有這種興趣， 后面就非常容易接受各種東西了。 爬在世界嬰兒的發展注意重點， 這是相當重要的一點， 因為爬是全身運動的配合。 他的手和腿要動， 胳膊、腿、手， 手指頭還要抓床單。 所以要幫助孩子爬。 讓他爬平地、爬坡， 爬樓梯。

主持人：讓他常識不同情況下的爬行動作？

楊其鐸：對。 有一些家長不知道， 很快就給孩子買了一個學步車。 沒有足夠的時間讓孩子學爬。 這很多家長不懂， 有一些爸爸媽媽孩子不太愛爬， 你就帶著他爬。

主持人：您的意思是說爬的步驟是非常重要的， 而且家長不要急于讓孩子馬上學走路？