從事幼稚教育已有十年之久，
也經常碰到這樣的現象：孩子讀不好一首兒歌、算不好一道算術題、做不成一件事時，
家長動不動就會破口大駡：“你怎麼這麼笨！這都不會！你真是個傻瓜！”語言傷害有時甚至比一頓毒打還要讓人難受。
然而，
許多家長並沒有意識到這一點。
不得不說一聲：警惕語言暴力！現在家長的意識裡都知道“不打不成才”等傳統的教育觀念已經行不通了，
可卻逐漸演變成了冷嘲熱諷！
有一次，
一位爸爸到幼稚園觀看孩子們的活動，
看到自己的孩子沒有配合老師朗讀兒歌時，
這位家長氣不打一處來，
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當著全班孩子、老師和那麼多家長的面劈頭蓋臉就是一頓羞辱：“你這個傢伙，
真是氣死我了。
我怎麼生了你這個笨蛋！你再不好好跟老師一起做，
以後別回來了。
”在父親的羞辱、威脅下，
孩子膽怯地跟著老師讀著，
孩子的眼裡滿含著淚水，
讀兒歌的聲音也是那樣的顫抖，
一首優美的兒歌此時在孩子眼裡似乎是猛虎野獸。
看得出，
孩子並沒有真心朗讀，
在孩子眼裡，
似乎也看到了孩子對詩歌的厭惡。
我再也看不下去了！把這位父親輕輕拉出去，
著實“教育”了一番。
我不知道我這樣做是否還來得及，
也不知道這次事件會不會讓這個孩子在心裡留下永久的傷害！真希望，
我的補救還為時不晚！
也很理解這位家長當時的心情，
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誰都希望自己的孩子出色！我也不是聖人，
當看到自己的孩子落後于別人時，
誰的心裡都有打番五味瓶的滋味！可是，
身為家長我們要做的是如何補救，
而不是圖自己一時心裡痛快――先罵了再說！父母有權表達自己的情緒，
但要注意表達的方式，
留意自己的用詞是否恰當！其實很多時候家長只要修正一下自己的用詞，
就能讓孩子易於接受，
使孩子不會感到被傷害，
從而能更好地解決問題。
