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懷孕期,懷孕常識 第87頁
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  • 分階段教導孩子學習拼音

    學齡前兒童,學會中文拼音,會為孩子入學後的漢字學習奠定一個好的基礎。那麼,怎樣才能使孩子較快地記住中文拼音字母和拼讀技巧呢? 首先,根據孩子對形象的東西特別敏感的特點,家長應注意用形象事物引導孩子學習中文拼音。比如:有的孩子寫不好“e”就

    2015-01-20 29
  • 如何糾正孩子易寫錯的字

    有些剛入學不久的孩子總愛寫錯字,老師常罰他重抄,家長很為難,怎樣幫孩子一把呢?下面就談談這個問題。 這裡說的寫錯字是指把一個字的筆劃或結構寫錯了,例如把“步”寫成“步”,把“練”寫成“糸東”,把“染”寫成“染”,把“恭”寫成“恭”等等。這

    2015-01-19 36
  • 及早糾正孩子用錯字毛病

    也許您的孩子常常寫別字,糾正起來還很不容易,我們可以共同探討一下,用哪些方法克服見效大? 首先需要弄清楚什麼算寫別字:就是該寫這個字卻寫成了另外一個字,常見的如把“刻苦”的“刻”寫成“克服”的“克”;把“欣賞”的“賞”寫成“品嘗”的“嘗”

    2015-01-20 34
  • 四至六歲幼兒句法的特點

    幼兒在4-6歲時已經掌握了漢語的基本句法結構形式,具體表現在: 1.既掌握了簡單句,又掌握了複合句。如問孩子“昨天怎麼沒上幼稚園?”他的回答可能是:“媽媽不讓我來。”(簡單句)或者是:“因為我病了,我沒來幼稚園。”(複合句) 2.既掌握了

    2015-01-01 28
  • 四至六歲幼兒的口語能力

    與4歲前孩子相比,4歲以後的幼兒語言有了一定的主動性,他們不再僅僅由成人啟發引導著說話,更多的時候,他們自己會“有話想說”、“有話可說”。 4~6歲幼兒能獨自進行一段話語的陳述了,比如“看圖說話”,但陳述時往往斷斷續續,想到那裡說到那裡,

    2014-06-25 29
  • 教孩子講話連貫四個方法

    語言連貫,是指能夠用幾個句子或十幾個句子把一個意思完整地表達出來。這項要求是對3—4歲的孩子提出來的,這時期的孩子已經能夠毫不費力地用幾個句子回答問題,表達自己的願望和請求,只是有時句與句之間有較長的停頓,不夠連貫。口語表達能力差的孩子,

    2015-01-20 42
  • 讓孩子學會爭論而非爭吵

    在現代社會中,隨著科學技術的迅猛發展,人們對事物的認識與修養水準也在不斷地提高。以往,我們對待子女一般都是採取以指導為主的教育形式,使孩子們處於一種被動的、從屬的地位,實際上這並不能真正達到教育、培養與鍛煉的目的。尤其是現在的下一代大部分

    2014-11-19 16
  • 幼兒閱讀訓練的正確開展

    許多做父母的都在想,如果孩子在很小的時候(甚至還在尿床的時候)就會閱讀,那麼整個世界就將展現在他們面前,那該是多麼激動人心啊!但是,怎樣才能保證孩子在將來的學習中成功呢?是開始閱讀訓練越早越好,還是根據孩子閱讀的規律(孩子們吸收知識就像他

    2015-01-15 20
  • 教孩子做泥塑的全程指導

    孩子都很喜歡做泥工,泥塑使用的粘泥性質柔軟,既能粘接又可以任意變形,能做成各種不同姿態的形象,對幼兒有著極大的吸引力。泥塑活動,可以使幼兒更好地以視覺和觸覺感知物體的不同側面,感知物體的立體性—,可以説明幼兒認識事物,形成整體概念,發展幼

    2015-01-19 22
  • 入學前的生活自理備戰方案

    缺乏生活自理能力的孩子,入學後獨立學習的能力和獨立處理問題的能力也較差,易產生挫折感、失敗感,所以,“生活自理”訓練是入學準備中不可忽視的內容。 ☆ 自己的事情自己做 培養孩子的生活自理能力,對家長只有一個要求:相信孩子,生活小事讓孩

    2015-01-20 18
  • 入學前的學習自理能力培養

    孩子入學後是否願學?愛學?能學好?可能是家長們最擔心的問題。 於是,有的家長為了孩子“能在起跑線上佔據領先的地位”,提前輔導孩子學習小學的內容,事實上,這種做法不僅無助于孩子的入學適應,還會造成孩子上課注意力渙散的不良習慣。 專家的研

    2015-01-14 14
  • 入學前的社會交往能力培養

    “離開了熟悉的夥伴”是不少孩子對上學最擔心的事,也是一些孩子入學後不適應的原因之一。而入學後,不像在幼稚園裡什麼事都可以找老師,與同學發生磨擦和矛盾時,孩子必須開始獨立解決矛盾。 ☆ 操練認識新朋友的本領 幫孩子做一些必要準備:事先瞭

    2015-01-20 14
  • 入學需要具備良好個性品質

    學齡前兒童對於即將開始的學校生活通常感到既興奮又緊張。的確,一旦走進校園,他們面對的是不同於家庭或幼稚園的陌生環境。 大多數的孩子入學時還沒有良好的與人交往的能力或較穩定的情緒,形成這一切需要時間和訓練。他們需要相關的個性品質,來適應學

    2015-01-19 19
  • 如何為寶寶選擇拼圖

    該選擇哪種拼圖?  大多數拼圖都會清晰地標示適合的寶寶年齡。通常,選擇拼圖時要注意拼圖的塊數。寶寶的第一個拼圖大概有6~10塊,每一塊都能嵌入拼板的不同形狀中,這類拼圖一般都是木頭或布做的。有些拼圖是可以觸摸的,寶寶玩的時候,摸到毛毛或光

    2015-01-20 23
  • 炎夏寶貝的游泳裝備攻略

    炎炎夏日,在大海裡劈波斬浪,或是一個沙灘創意大賽,都肯定會讓寶貝歡呼雀躍的。水有著神奇的作用,可暫緩炎夏裡細胞內的悶熱,安撫寶貝的情緒,擺脫酷暑的折磨;還可以全面地提高寶貝的心肺功能,有效地預防呼吸道感染。 讓寶貝穿上游泳衣,騎上動物造型

    2015-01-20 24
  • 三種顯著的另類育兒法

    2009-07-20 千龍網教育寶寶是不是一定要一本正經?不一定哦,你可以嘗試以下幾種另類的育兒方法,這些新的方法能從新的角度,給孩子更有效的影響。 照顧寵物:培養起責任感 父母平時會教育孩子寬容、忠誠的好品質,但常常由於概念抽象,使得

    2015-01-20 24
  • 窮養兒,富養女你贊同嗎

    1. 客觀條件 男兒當自強,從小吃苦、意志得到磨煉的人,更能幹出一番事業。而“富”養的女孩,優越的生活就像一針強勁的免疫針,使她以後能堅守良好的道德觀念來對抗誘惑,成為知情識趣、優雅美麗的女性。 富養女: 對女孩要從小寵她。女孩稱為千金

    2015-01-20 18
  • 敏感、害羞易患強迫症

    成人的強迫症中有1/3起病於15歲以前,尤其多見於在敏感、害羞、謹慎、辦事刻板、力求完美等個性特徵的孩子中。因此,強迫症應引起父母、醫生、心理學工作者的重視。 強迫症表現 ·強迫計數 如見到路燈、電線杆、臺階或窗戶格等就抑制不住地

    2015-01-20 25
  • 美國老師教畫畫沒樣板

    畫畫,是培養孩子創造力、想像力的重要途徑。留美教育管理學博士黃全愈在《創造性能不能教》中寫道:美國孩子學畫畫,老師往往不設樣板和模式,讓孩子從現實生活到內心想像的過程中自由構圖。 孩子雖然畫得“一塌糊塗”,但十分高興。畫完之後,只問老師“

    2015-01-20 20
  • 要為寶寶開展閱讀活動

    在我們的生活裡,處處都有幼兒閱讀的機會和內容。把握時機,開展豐富多彩的閱讀活動,讓幼兒在“玩”中學,培養他們閱讀的興趣,促使其養成良好的閱讀習慣。從而提高幼兒語言理解能力、發展想像能力、交往能力,培養他們的自信心、獨立性、好奇心和創造性個

    2015-01-20 29
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