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懷孕期 第408頁
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  • 語言-自我探索還是媽媽引導

    嬰兒語言的學習是讓寶寶自我探索好,還是由母親引導比較好呢?嬰兒的自我探索講話是否會影響其語言發展呢?這是很多家長都關心的問題,研究者Feng-Ming Tsao等人對此進行了一項研究。研究的目的是當以普通話為母語的母親改變其詞彙聲調時是否

    2015-01-19 19
  • 7-9個月寶寶的認知能力發展

    6個月以前,寶寶對於生人親人是沒有分辨能力的。對於他來說,看到的東西就是存在的,看不到就不存在。這時候,寶寶喜歡有人在身邊照顧他、逗引他,與他交談玩耍,至於這個人是父母、家人,還是其他人 都無所謂,還沒有親疏的概念。 從6個月以後,隨著寶

    2015-01-19 27
  • 為何寶寶見人就哭

    寶寶生下來就會哭,而在認人階段時,容易出現無理取鬧的行為。當寶寶開始有哭鬧的情緒反應時,爸媽應該及時安慰,適時摟抱或是分散他的注意力。只要父母足夠的技巧與耐心,小寶寶就能安然度過見人就怕的寶寶認人期。 專家解疑:為何寶寶見人就哭 案例 媽

    2015-01-10 25
  • 9個月寶寶的情緒和社交能力

    【情緒和社交能力發育水準】 寶寶特別喜歡去孩子多的地方玩耍,看見別的嬰兒會表示興奮和極大的興趣。喜歡看大寶寶們的活動,如果大寶寶們同他打招呼他會有所回應;更喜歡和與自己年齡相仿的嬰兒在一起,看見別人學步或拉小車走,他會特別高興。 會用微笑

    2015-01-20 23
  • 9-12個月寶寶的認知能力

    方法:可以結合下面介紹的方法自己創設訓練寶寶認知能力的培養方法: 味覺遊戲:水果汁、菜汁等來給寶寶嘗一嘗,結果會發現寶寶喜歡嘗甜的東西,然後拿一把小勺舀一點醋,放在寶寶的鼻子前讓他聞聞,或是讓寶寶嘗嘗,你會發現寶寶會轉過頭去躲開這種刺鼻的

    2015-01-19 17
  • 培養寶寶人際交往智慧6法

    智慧是寶貝認識事物的能力,人是世界上最複雜的事物,所以人際交往智慧是寶貝最複雜的智慧之一,它包括寶貝對自己和他人各種心理活動的體察與判斷,例如情緒、願望、意圖等等,並以此決定採取適宜的方式與他人交往,最終獲得相應的心智成長。 所以,媽媽要

    2015-01-18 23
  • ‘娃娃相親會’盛行,培養人際交往能力應選對方法

    “娃娃相親會”內地興起 最小參與者剛滿百天 如今,為娃娃舉辦的相親會活動,在一些育兒網站、媽媽論壇等很是吸引眼球,年輕家長的參與熱情也很高,甚至有些媽媽帶著自己的寶寶在不同網站之間進行登記、篩選,樂此不疲。 我們可以發現:熱衷於給寶寶相親

    2015-01-20 68
  • 你知道寶寶的學習類型嗎

    在寶寶們開始轉動眼珠,偶爾微笑時,爸媽就該開始考慮如何教育寶寶。可是,寶寶各自有特點,同一方法一用在自家寶寶身上就沒用了,怎樣指導寶寶學習才好呢?還是很犯愁的。但是,只要瞭解了寶寶學習的主要方式,要有針對性的教育就簡單多了,下面介紹三種學

    2015-01-19 21
  • 孩子是否需要上親子班?

    親子班的誕生 如今3歲以下的寶貝在上幼稚園之前往往缺乏足夠的社會交往環境,造成社會性發展不足,幼兒入園難等問題。0-3歲親子班就針對這一問題應運而生,為孩子提供社會交往環境,由老師帶領寶貝和看護人一起唱歌、講故事、玩遊戲、做手工,動腦動手

    2015-01-19 22
  • 讓親子班發揮效果的經驗談

    兒子上親子班第一期的效果很一般,我差點打退堂鼓。進行到第三期,寶寶明顯開朗多了,上幼稚園的磨合期也比同時入園的寶寶要短。上親子班,一定要選擇對寶寶約束少,老師有愛心和耐心的班,課程的安排不必複雜,符合孩子的特點就行。對於親子班,父母不要認

    2015-01-20 24
  • 彩虹傘-大動作親子遊戲

    活動準備:彩虹傘一頂,小玩具若干。 活動過程: 一、飄洋過海 1.家長將寶寶放在彩虹傘上,寶寶可以坐可以趴。用力抖動傘邊,讓彩虹傘象海浪一樣在寶寶面前翻滾。 2.寶寶趴在彩虹傘外,家長掀起彩虹邊,把寶寶喜愛的小玩具放在彩虹傘裡面,說:“寶

    2015-01-20 45
  • 7-9個月寶寶的遊戲

    1 寶寶主動操 遊戲目的: 發展幼兒的大動作,為幼兒的爬和站立作準備。 遊戲內容: (1) 拉著寶寶的手腕,使寶寶坐起。 (2) 一手握寶寶兩腳腕,另一手拉寶寶手腕使寶寶坐起。 (3) 扶寶寶的兩肘,使寶寶背向媽媽俯臥成跪立;再扶寶寶兩肘

    2014-12-27 25
  • 10-12個月寶寶的性情培養

    科學家們對11個半月大的寶寶進行觀察試驗,讓寶寶坐在母親腿上觀察表演。演出的第一幕是從一個藍色的吊箱裡吊起一個橘黃色的大塊物件,讓橘黃色塊緩慢地穿過舞臺,然後重新放回箱子裡。如此重複6次。第二幕與此相似,只是橘黃色塊小了一些。結果科學家們

    2014-11-20 17
  • 10-12個月寶寶集體玩耍好處多

    10個月的寶寶可以慢慢保持站立姿勢,在進行適當地行走訓練後,到了12個月就已經能獨自行走了。儘管腳步還是踉踉蹌蹌,但是已經希望自己能“飛快”地跑到其他孩子的身邊一起玩遊戲了。可見再小的寶寶也有社交的潛力,家長在日常生活中只要留意細節,順應

    2014-11-20 27
  • 10-12個月寶寶的性格培養計畫

    一位有預見的媽媽,當寶寶10-12個月大時,就已經注意其性格培養了。 很多媽媽會說到對寶寶管緊了怕抹殺天性,任其發展又怕將來管不住。這的確是一個問題,所謂掌握一個"度"的問題。最有效的培養,不是嚴格得不得了,這也不許,那也不許;也不是過份

    2015-01-19 25
  • 親子依戀是寶寶心理發育的營養劑

    11個月的俊俊是個乖寶寶,看著媽媽上班去了,不哭也不鬧;媽媽回家了,他高興地笑一笑又自己玩,從不纏人。可醫生說俊俊沒有建立安全型依戀,不好。 親子依戀是嬰兒尋求在軀體上和心理上,與撫養人保持親密聯繫的一種傾向,常表現為微笑、啼哭、咿咿呀呀

    2015-01-20 20
  • 10個月寶寶的性格缺陷

    寶寶這個時期正處於感知運動階段,她的動作大多是反射性的,並沒有什麼目的性,寶寶這個時候更多的模仿。 家長要教會寶寶懂得大人的表情,家長說不行時,要配合嚴肅的表情,讓寶寶知道,做事情時要看一下家長的表情。但不是說不關心寶寶,可以經常撫摸寶寶

    2015-01-20 29
  • 10個月寶寶的四大教育方法

    1、平時和寶寶多說話,多用簡單易懂的陳述句,暫時少用太複雜的嘮叨語氣或者疑問句等等,那些句子寶寶大一點才能明白。 2、用第三人稱:例如“寶寶吃飯”“媽媽抱”“爸爸回來啦”這樣寶寶很快能明白誰是寶寶誰是爸爸誰是媽媽。千萬不要用你我他,因為這

    2015-01-19 25
  • 10個月寶寶的早教方案

    1. 語言能力 寶寶現在已經基本可以理解你說的話。如果你平時在和寶寶溝通時,有意識地教他用“簡單的手勢”表示一些行為,比如吃、拿、抱、再見等,寶寶慢慢就會掌握並利用它們和你交流。這會有效地減少寶寶的煩躁情緒。有的寶寶現在終於可以有目的地稱

    2015-01-20 21
  • 10個月寶寶的發育指標及早教方案

    10個月寶寶發育指標:10個月的寶寶從獨自站立片刻,發展到能夠扶物站起,坐下,翻滾,邁步走等動作,家長要經常培養寶寶獨站和行走的能力。 有些寶寶學會有意識地稱呼“爸爸”、“媽媽,”也有部分寶寶不會說,在14個月內學會都算正常。 10個月寶

    2015-01-19 15
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