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讓孩子自己穿衣，培養自理能力
4歲以後，孩子的手指已經比較靈活，他會系扣子和鞋帶，還能基本分清左右。辨別出兩隻鞋子的不同之處。所以4歲孩子完全應當自己穿脫衣服，不要再由家長包辦代替了。讓孩子自己穿衣有很多好處。首先有利於培養他的獨立性，減少他對父母的依賴。父母也可以有
2008-06-01 22 -
兩個月寶寶可用豎抱練抬頭
豎抱：兩個月左右的寶寶我們可以用豎抱讓他練習抬頭。 豎抱：家長用兩隻手分別托住寶寶的背部和臀部，把寶寶豎抱起來，帶孩子到室內或室外看看周圍，如果這時，還有另一位家長在身邊，可以用手指指點點引起孩子對各種事物的關注和興趣。這個遊戲主要是幫
2008-06-01 18 -
扶肩：練習抬頭的另種方法
扶肩：一至三個月的寶寶我們可以在拍嗝的時候讓他練習抬頭。 扶肩是練習抬頭的另一種方法。 吃完奶之後，家長在拍嗝的時候讓寶寶趴在自己的肩上，輕輕的拍他的後背，實際上也是訓練寶寶頸椎的力量。(媽媽練習)坐在哪只手臂上就讓寶寶趴在哪一邊的肩上
2008-06-01 39 -
對嬰幼兒能否說“不”
至於在孩子已完全能夠獨自行走的一周歲半之後，警告語更可能達到每6分鐘就有一次。那麼，發出這類近似於粗暴的命令對如此年幼的孩子是否合適呢？ 德國專家認為，12個月大以內的嬰幼兒適宜從母親那邊獲得較多的正面回應，不妨少用“不可以”或“不要”
2008-06-01 13 -
模仿兒語寶寶說話快
千百年來，母親們幾乎都會自覺地用“兒語型語言”與嬰兒交流，並逐漸教會他們掌握母語，這種方法是相當有效的。 但近年來人們開始接受另一種觀點：如果想讓孩子更早地學會語言，那就應該把孩子當作是成人一樣地來跟他們說話，也就是使用“成人型語言”。
2008-06-01 19 -
成功父母育兒的三無原則
無錯原則 當幼兒發生淘氣、打架、損壞物品等行為時，傳統教育觀念認為幼兒犯錯誤了，並針對具體情況進行說服教育甚至打罵。 無錯原則認為：這是幼兒對客觀世界進行探索的行為，在幼兒自己的意識中，並不認為這是一種不合理的行為。實際上，幼兒的淘氣、
2008-06-01 32 -
一歲寶寶適合讀什麼樣的書
閱讀對於1歲左右的寶寶來說是有益的，但是也許對爸爸媽媽來說，讓這麼小的寶寶看書是件難事。儘管讓寶寶閱讀很困難，然而，給寶寶讀書對於他的語言發展至關重要，專家建議，從寶寶六個月開始，就要每天給他讀書。給寶寶閱讀的書如何選擇？ 簡單的書最好
2008-06-01 20 -
如何讓1歲寶寶集中注意力
這說明3個問題： 一、評價這階段孩子的注意力是否集中，不能再以他是否用眼睛看不惟一標準了——這也是很多家長的誤區。孩子用手抓、用嘴咬、用腳踢等等都表明他正在“專心研究”。 二、這階段孩子的注意力選擇範圍大大擴展，他有了自己的選擇餘地，就
2008-06-01 19 -
如何對1歲寶寶進行早期教育
獨立行走 這個階段是嬰兒學走路進展迅速的時期，開始他(她)可能僅是蹣跚地走幾步，但他(她)很樂意一遍遍地走。父母要多給嬰兒一些鍛煉的機會，逐漸拉長練習的距離。可與嬰兒一起玩扔球、撿球、找東西的遊戲，訓練嬰兒獨自在地上玩，獨立蹲下撿東西，
2008-06-01 28 -
讓寶寶習慣與陌生人相處
寶寶從七、八個月開始，對耳朵所聽到的和眼睛所看到的事會發生興趣，不久就開始模仿媽媽。到了十個月左右，他的擅長模仿會讓媽媽也大吃一駑，並且會逗大人開心。 這一時期同時也是認人的階段。寶寶並不是一輩子只需和媽媽接觸就可以生存，隨著他的成長，
2008-06-01 20 -
我在和女兒一起學習交朋友
懷孕時，我常常羡慕地看著樓下才2歲的小鄰居，那是個精力非常充沛、整日歡天喜地的小女孩。我常想，要是我的寶寶也這麼開心就好了。 我有點擔心我的寶寶在上學之前會缺少朋友，因為我和先生都是城市移民，都是看似開朗但內心有些害羞的人，工作和學習中
2008-06-01 27 -
父母如何為孩子選擇圖書
如表現自已周圍的人、物體、環境、生活裡的各種活動的書，孩子在書裡能看見，在生活中能有所體驗的事，容易更深刻的印象。 2、選插圖線條清晰的書，避免背景的干擾 因為孩子看書主要是讀插圖，如果圖中有不必要的點綴，反而會混淆孩子的視聽，複雜的不
2008-06-01 14 -
如何面對寶寶“怕生”問題
寶寶長到4——5個月的時候變得怕生起來。 前幾個月，朋友來你家作客，抱抱你家3個月的小寶寶，寶寶會笑臉相迎、手舞足蹈。而過了2——3個月朋友再來你家，他以為孩子長大了，他曾經抱過他，和寶寶算有了“交情”，可當他熱情地再去抱寶寶時，寶寶竟
2008-06-01 34 -
說說我的育兒經
應該說，這個思想不是最新的，但是我覺得，這種研究的方法很關鍵，你是否真正地關注了他的思想，是否真正地把人家當成了一個有思想、有自己主見的人來看待，還是就認為他僅是一個小屁孩一個，有什麼思想和主見可言，我是父母，我是一言堂。還有，關注了還
2008-06-01 19 -
11種新潮育兒方法
寶寶為什麼哭個不停？他們的哭聲有什麼含義？現代嬰兒心理學的快速發展為我們找到了答案。通過諮詢，專家們可以幫助你破解寶寶的咿呀喃呢並準確地瞭解寶寶的想法。如果你希望得到更貼身的專業諮詢，你可以請“啼哭顧問”幫助你。這是一種小巧的掌上數碼儀
2008-06-01 15 -
寶寶別哭，等媽媽一分鐘
法國教育家盧梭在《愛彌兒》一書中對已為父母的人說的那樣：“你知道用什麼辦法准能使你的孩子得到痛苦嗎？這個方法就是：百依百順。因為有種種滿足他欲望的便利條件，所以其欲望將無止境地增加。結果，使你遲早有一天因為無能為力而表示拒絕。但是，由於
2008-06-01 19 -
早期閱讀是早期教育的重要內容
如何培養0-3歲兒童的閱讀興趣，美國教育專家提出了以下建議。 各階段的閱讀方式 1、從孩子出生到6個月大時，每天為孩子朗讀。專家指出，培養兒童良好閱讀能力的惟一重要途徑就是為兒童朗讀，而且要從孩子一出生起就這樣做。這個階段的目的的自
2008-06-01 27 -
井深大---零歲教育(三)
降生後的瞬間"才是幼稚教育最關鍵的時期我認為，對一個成長期的人而言，什麼時候該做什麼，什麼時候最適合做什麼是教育上的一大問題。 這就是人們通常所說的"臨界期"，無論做什麼事情，一旦錯過了一定的時期，人就很難培養自己在某方面的能力，也就是說
2008-06-01 17 -
早期教育，從母嬰交流開始
許多家長在孩子剛剛會說話就教唱兒歌、背詩等，進行早期教育，以期早日開發智力。其實，這還不算早，在孩子處於嬰兒期，只知道吃和睡的時候就應該進行智力開發了。 嬰兒期孩子和母親接觸最多，這一重任自然落在母親身上。日本醫學博士高橋悅二郎對此進行
2008-06-01 31 -
培養“會說話”的孩子並不難
通過溝通、閱讀、記憶和書寫準備這四條途徑，父母可以説明孩子發展語言能力。 一：溝通 1、注意尋找孩子感興趣的問題，主動與孩子交流； 2、仔細傾聽孩子的表達。無論孩子的語言表達是否清晰、有條理，都要耐心地聽，聽完後再發表自己的意見，而不要
2008-06-01 73
