音樂促進寶寶的成長_音樂如何促進寶寶成長

養生之道網導讀：

目前市面上流行的胎教音樂很受歡迎， 我們都知道音樂促進寶寶的成長， 曲調使胎兒像母體外一樣的充滿陽光， 從而使他們變得健康。 一起來看看音樂促進寶寶的成長的原因！

我們都聽說過一句話， “音樂使孩子更聰明”， 具體的好處還不止這些， 打開音樂這個大禮盒， 裡面放的東西都很美好， 都有益處， 也許在孩子聽的時候並沒有切實感覺到， 但是是隨著孩子的成長， 他自己就慢慢發現了， 他曾經欣賞的音樂對自身有多大的影響。

不同的人對音樂的好處有不同的觀點， 但是這些觀點的共性是音樂對人只有好處。

1、智慧

音樂可以讓寶寶變得更聰明。 這是因為音樂能刺激孩子大腦的發育， 令他們的小腦袋變得更靈敏更協調， 不但能鍛煉他們的記憶力和感受力、發展他們的空間感和時間感， 而且對寶寶的語言、數理、邏輯能力的提高都有很大的幫助。

2、創造力

寶寶對音樂的想像不是被動的， 而是融入了他對這個世界的感受和記憶， 也激發著他自己的創造力。 不信， 你看那些喜歡音樂的小寶寶， 誰不會哼哼些自己“發明”的小調呢?別聽他哼得不著調， 這可是寶寶即興發揮著自己的藝術創造力呢!

3、想像力

這個世界上， 恐怕很難有什麼東西比音樂更抽象了， 它只是一組聲音， 轉瞬即逝;但音樂又是世界上內涵最豐富的東西， 因為它留給我們的想像空間是無邊無際的。 所以， 音樂對寶寶想像能力的培養是任何別的東西都無法比擬的。

4、快樂

看， 所有的寶寶在聽到自己喜歡的音樂時， 都會露出開心的表情， 有些還會隨著音樂而“手舞足蹈”， 這是他們不需要任何學習就能得到的快樂享受。

5、善良

音樂是離我們心靈最近的東西， 為美好的音樂而感動幾乎是人類的本能。 尤其是寶寶， 他們的心靈還是一張純淨的白紙， 音樂可以輕易在上面留下美妙的印記。 試想一下， 這樣一顆被音樂滋養過的豐富敏感的小小心靈， 怎能輕易被污染呢?

6、敏感

音樂的情感表達是非常微妙的， 音符的排列略有不同， 就能創造出完全不同的樂曲。 因此， 喜歡音樂的孩子不但會有敏銳的聽力， 也擁有敏銳的感覺， 在練習過樂器的孩子身上， 這種特質會表現得更加明顯。

7、豐富的情感

這世界上有多少優美的旋律， 這些旋律裡蘊涵著多少不同的情感!複雜微妙而動人心弦。 正是如此豐富多彩的音樂世界，

才能培養出一顆豐富細膩的心靈。

8、優雅的氣質

藝術對人的影響是“潤物細無聲”的那種， 聽熟、練會幾首曲子並不能改變一個孩子， 但音樂長期的感染和薰陶， 必定能讓你的孩子變得寧靜優雅， 對生活中美的一切也會顯得更加敏感和陶醉。

音樂既然有這麼多好處， 我們為什麼不讓孩子儘早接觸呢， 其實大多數家庭都毅然選擇了從胎教開始就用音樂胎教的形式， 音樂帶給孩子的不僅僅局限於這些。 雖然並不是每一個學過音樂的孩子都會成為音樂家， 但是音樂的欣賞能力也是快樂生活的源泉。

當人們欣賞音樂時， 不論是大人還是孩子， 常常會有一種陶醉感。 音樂可以使你忘卻身邊紛擾的世界， 進入一個神仙般的世界。

秦川樂器提醒您， 要善用美妙的音樂來調節自己的情緒， 陶冶自己的性格。 對於孩子來說， 自出生之前開始就對音樂有好感， 出生後不斷發展著對音樂的喜好， 3、4歲時就已初步具備欣賞音樂的能力。 音樂能使孩子享受一種深深的愛， 使孩子的心情充滿歡樂。 這種情緒會促使神經系統的發育完善， 能夠調節血流量和神經系統的活動功能， 有利於孩子的記憶、理解、想像思維等各種能力的發展。

不少學者對音樂進行過研究， 發現音樂的音品、音調、節奏、旋律、音質的不同， 會對人體產生鎮靜、鎮痛、調節情緒等不同功能。 人的情緒是一項複雜的活動， 與大腦皮層下丘腦、邊緣葉都有密切關係。 因此， 美妙的音樂能使孩子的心境愉快。 這種愉快的情緒，能夠有效地改善和調整大腦皮層及邊緣葉的生理功能，從而使孩子的神經系統發育得更加完善。這種作用是其他教育所不能比擬的，這也是那些音樂大師的作品流傳於世，經久不衰的原因。

孩子的音樂活動包括唱歌、音樂欣賞、節奏樂器、音樂遊戲及舞蹈等。通過這些活動，孩子們增強了音樂的欣賞能力，開擴了知識眼界，這不僅對一般孩子而言，就是對弱智的孩子也有著令人驚奇的效果。曾有一名“智慧不足”的孩子，在學校音樂老師的培養下，從聽音樂到自己參加打擊樂演奏，到伴隨音樂跳舞，孩子的智力因此大大提高。這不能不說明音樂在啟迪孩子智慧方面的重大作用。

還有些家庭為孩子準備了樂器，讓孩子自幼開始學習音樂。這種演奏活動，使孩子的雙手更加協調。正如美國加利福尼亞大學醫學教授阿特拉斯經過多年研究指出：“學習彈樂器的人，由於左右手指神經末梢經常運動，能促進大腦兩半球的發展。”因為彈奏時，視覺、聽覺、觸覺及整個肌體，都必須處在協調一致的積極狀態下，所以就能訓練孩子的思維、注意和記憶，啟發想像力和創造力。實驗證明，學音樂的孩子學其他課程都比較快。

由此可見，父母不應該忽視音樂的力量。這種力量，或許在短時間內並不顯著，最後，那潛藏的能力終將表現出來。

這種愉快的情緒，能夠有效地改善和調整大腦皮層及邊緣葉的生理功能，從而使孩子的神經系統發育得更加完善。這種作用是其他教育所不能比擬的，這也是那些音樂大師的作品流傳於世，經久不衰的原因。

孩子的音樂活動包括唱歌、音樂欣賞、節奏樂器、音樂遊戲及舞蹈等。通過這些活動，孩子們增強了音樂的欣賞能力，開擴了知識眼界，這不僅對一般孩子而言，就是對弱智的孩子也有著令人驚奇的效果。曾有一名“智慧不足”的孩子，在學校音樂老師的培養下，從聽音樂到自己參加打擊樂演奏，到伴隨音樂跳舞，孩子的智力因此大大提高。這不能不說明音樂在啟迪孩子智慧方面的重大作用。

還有些家庭為孩子準備了樂器，讓孩子自幼開始學習音樂。這種演奏活動，使孩子的雙手更加協調。正如美國加利福尼亞大學醫學教授阿特拉斯經過多年研究指出：“學習彈樂器的人，由於左右手指神經末梢經常運動，能促進大腦兩半球的發展。”因為彈奏時，視覺、聽覺、觸覺及整個肌體，都必須處在協調一致的積極狀態下，所以就能訓練孩子的思維、注意和記憶，啟發想像力和創造力。實驗證明，學音樂的孩子學其他課程都比較快。

由此可見，父母不應該忽視音樂的力量。這種力量，或許在短時間內並不顯著，最後，那潛藏的能力終將表現出來。