在教育孩子的過程中， 大概我們都會說到這樣的話吧：
就知道哭， 有什麼好哭的！
你這麼大了還哭鼻子， 不害臊！
你再哭媽媽就不愛你了！
你不哭了我就給你買……
特別是對男孩子， 只要一哭， 有人會說：“男孩子要頂天立地， 當然不許哭啦！男孩子就是要陽剛， 就是要堅強， 眼淚那是留給女孩子的東西！”
01、作為父母， 我們見識過很多事， 吃過很多虧， 所以總是擔心孩子長大以後會遇到不必要的挫折。
從孩子小的時候， 我們就開始教他如何融入社會。 比如：不能自私， 要學會分享；不要任性， 要理解別人， 要懂事。 。 。
但孩子看待世界和我們是不一樣的。
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這時， 有的孩子會明顯地表達自己的情緒， 他哭， 他鬧。 Ta想：你們是不是更愛別人， 不愛我。
有的孩子就很“懂事”。 但不幸的是， 這類孩子的情感往往最容易被我們忽視。
他們常常會活在別人的世界裡。 他們會捕捉他人的情緒， 做他人喜歡的事， 說他人喜歡的話；對我們的要求， 他們不會說什麼， 還會按著我們說的做。
但是否會有一天， 他說：“我已經好久都沒有體會過快樂的感覺了， 也忘了任性的滋味。 ”
哭， 是孩子的一種語言。 且是從媽媽肚子裡帶來的， 與生俱來的有力語言。
什麼樣的小孩不哭？
一直哭一直哭卻總得不到回應的小孩才不哭。
絕望的小孩才不會哭。
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當孩子哭泣， 父母做最好的做法是， 抱著孩子， 或者陪在孩子身邊。 不要試圖去制止。
孩子應該是健康而快樂的， 而非活得如機器人一般機械而冷漠。 如何才能讓孩子感到快樂？
我們不能一味跟寶寶強調“你們要快樂”， 這有可能強行壓制他們的情緒表達。 比如我們可能也常常會跟孩子講“要堅強！別哭啦！”甚至是“不許哭！”言下之意， 悲傷、憤怒等那些情緒都是不好的， 你要拒絕那些情緒。 這樣， 只會加大他們的心理負擔， 扮演大人心目中“開心寶寶”的角色。 負性情緒得不到宣洩， 問題也就不會得到解決。
02、我有一個朋友M在她小的時候， 有什麼委屈難過， 只要一哭， 媽媽就會馬上說：“閉上嘴！不許哭！”
她心裡的憋屈就完全沒有了出口，
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直到今天， 她一直覺得哭是一種不好的表現。 哭就是不乖的孩子， 哭了媽媽就不喜歡我了。
當她的孩子也即將步入這個迴圈的時候， 她一下子洞察了自己和孩子內心的痛點。
她知道這裡有問題。 但是問題在哪兒？怎麼解決？她還有點兒混亂。
我跟M說， 你一定很愛很愛你的孩子， 希望他不會重複你曾經歷過的傷害。 你能面對自己內心的傷痕， 告訴自己“錯了”， 還願意和我一起尋找出路， 一定是鼓足了勇氣。
她連連點頭：“是的是的， 我一方面不想讓孩子哭， 一方面也不希望孩子在“不許哭”的環境中成長， 怎麼辦？我很矛盾。 ”
其實M遇到的這種“不許哭！”的情形，
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要麼是自己小時候被喝止， 要麼是自己或者家人喝止自己的孩子。
哭， 仿佛成了恥辱一般的存在。 如同“不許偷東西”， “不許吸毒”一樣被嚴厲禁止。
哭， 仿佛意味著監護人的疏忽和失職。 “不許哭！”的潛臺詞是， 我都這樣體貼周到的照顧你了， 你還想怎樣？你讓別人怎麼看待我？連個孩子都帶不好麼？不許哭！
哭， 仿佛是人人避之不及的洪水猛獸。 一哭， 轉移注意力， 二哭， 要啥給啥， 三哭， 威脅打罵。
03、那麼面對“哭”這個人生必修課， 我們該怎麼做呢？
第一， 首先控制自己的情緒， 關注自己此刻的感受：“因為孩子哭了， 所以我生氣了。 除了生氣， 有沒有更好的辦法？生氣可以解決問題嗎？”
第二， 接納孩子可以哭這件事兒， 哭是孩子非常自然的情緒反應。
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第三， 擁抱那個滿臉淚痕的小傢伙， 哪怕他掙扎， 鬧彆扭， 他的內心都在渴望你的擁抱。 告訴他， 想哭就哭吧！媽媽一直陪著你， 哭也陪著你， 笑也陪著你。
第四， 告訴孩子你覺察到了他的情緒， 哭是因為你生氣了， 憤怒了， 傷心了， 有些內疚了......這些都是正常的情緒。
孩子每天所經歷的、感受的， 都是他人生經歷的一部分。 我們做不了做一個完美的父母， 但能做一個會成長的父母。 懂得孩子眼裡的快樂與悲傷， 然後與他們一同成長。
