開學不做這件事，又會耽誤孩子一年！現在看到還不晚

孩子如果放學後只知道玩， 該怎麼辦？

孩子不主動寫家庭作業， 該怎麼辦？

孩子只迷戀看動畫片， 該怎麼辦？

孩子不願意預習功課， 該怎麼辦？

孩子不喜歡複習知識， 該怎麼辦？

……

這些讓家長頭疼的問題， 其實有“法寶”施展魔法， 那就是： “新學期學習計畫”。

整個小學階段， 最主要的還是語、數、外三門課程。 孩子們每天的學習量很大， 如果沒有良好的學期計畫， 特別容易出現手忙腳亂， 疲於奔命的感覺， 也嚴重影響學習的效果。

我們家長要跟孩子講清楚學習計畫的重要性， 讓孩子端正學習的態度， 認認真真地制定學習計畫，

從而讓即將開始的新學期顯得井然有序， 同時事半功倍哦！

學習計畫為何物， 我們就不用介紹了。 不過， 有幾個點需要引起大家的注意， 在監督或配合孩子制定新學期計畫時， 要把握這樣幾個原則， 即：內容具體、時間明確， 同時要有可行性和靈活性。

怎樣制定新學期學習計畫呢？ 1結合已有的知識水準。

新學期的學習計畫一定要考慮已學過的知識點， 同時也要考慮自己的成績在班級中的排名；對於自己的學習方式等， 也要考慮進去。 學習計畫不要把目標定得太高或太低。 太高， 如果無法實現， 自己會很有挫敗感；太低， 如果輕易達到， 自己會覺得沒什麼成就感。

2熟悉學習上的缺陷區。

制定的計畫要具體可以分學科，

即語數外三科， 自己分別希望達到什麼樣的成績。 但是， 在不同學科上面的一些薄弱的環節， 自己要做到心中有數。 在制定計劃時， 也可以簡明扼要的標注好， 以提醒自己加倍努力， 攻克難關。

3考慮不同學科的特點。

語數外三科的學習， 有個核心部分， 就是要會靈活運用。 然而這幾門學科又各有獨特性。 語文重點在背誦和積累；數學重點在思維和解題；英語重點在背誦和聽力。

4科學安排不同的時間段。

早晨是人記性最好的時候， 可用來朗讀和背誦一些美文和詞彙；在學校裡的自習課上看看多做一些數學題；晚上可以完成作業， 進行複習和總結， 同時用來拓展自己的知識面， 讀讀課外書， 謝謝讀後感之類， 當然也要適當放鬆一下。

5檢查學習計畫的合理性。

新學期學習計畫制定後， 要嚴格要求自己， 努力學習。 當然， 也要在實際的行動中， 檢查下學習計畫的合理性。 太滿或太空的學習計畫都不太合適。 通過對自己的計畫實施效果的檢查， 對於不合理之處， 立即採取相應的調整。

怎樣達成新學期學習計畫呢？

▋1.預習：預習是說， 我們可以提醒孩子， 提前預習好第二天要學習的內容。 認真預習過的孩子， 在聽課時更容易進入狀態， 學習積極性也更高。

（1）切忌走馬觀花。 預習時要認真思考。 最直接的辦法是先讓孩子將教材上的內容讀幾遍， 邊讀邊理解書上的知識， 然後提出或記錄下自己的疑惑。

（2）預習要抓住重點。 小學語文的預習側重記憶。 瞭解文中的內容，

特別是故事情節， 其次可以提前記憶一些重點詞彙和段落；小學數學的預習側重理解， 對於書上出現的一些公式， 一定要聯繫例題好好分析；小學英語的預習側重聽力。 可以提前將與課文同步的錄音先多聽幾遍。 聽後再結合書上的語法點來理解和記憶。

▋2.聽課：聽課是新學期計畫的重中之重。 擁有良好的聽課習慣， 掌握一些好的聽課技巧， 孩子的課堂時光會變得輕鬆很多。

（1）會聽。 家長可以多和孩子溝通， 瞭解孩子之前的一些聽課習慣， 同時強調會聽課的孩子， 會跟著老師的節奏走。 老師的一言一語、一舉一動， 其實也是有講究的。 提醒孩子聽課時注意老師特意強調的內容。 對於老師板書在黑板上或幻燈片上的重點內容，

一定要認真理解， 重點記憶。

（2）會思。 上課時要積極開動大腦， 多提問。 對於新學習的知識點， 要跟以往的內容聯繫起來思考， 慢慢地形成自己的知識體系。

（3）會寫。 老師在上課時強調的內容， 除了用腦袋記住， 最好也要適當記錄下來， 方便以後複習；對於課堂上的一些習題， 要認真解答。 一些自己悟出來的解答技巧， 也可以寫在自己的聽課筆記本上。

▋3.複習：這包括兩個方面， 一是認認真真完成平時的作業；二是及時複習已學過的內容， 就用備考的心態來複習。

（1）寫作業， 有利於加深對知識的理解與記憶。 動筆前， 要認真看題目內容， 真正理解後再下手， 答題時表達要完整， 字跡要清晰。 寫完後， 要認認真真檢查， 有錯誤也要及時糾正。

（2）複習時，要學會總結與歸納。複習是對以往所學內容的再次理解與深化。

▋4.拓展：如果光學習語數外三科的教材內容，那顯然是不夠的。要結合每個學科的特點進行適當的拓展。小學語文的拓展，可以多看些課外書籍，寫寫讀書筆記或心得；小學數學的話，可以看些趣味數學或奧數題目；小學英語的話，可以多看些英語動畫片之類。

當孩子認認真真地完成了新學期學習計畫後，孩子的學習積極性也會被調動起來，畢竟孩子是整個學習計畫的制定者，會有責任好好學習，達成學習目標的；新學期學習計畫的出爐，讓我們也可以更好地履行自己的監督角色啦！

（2）複習時，要學會總結與歸納。複習是對以往所學內容的再次理解與深化。

▋4.拓展：如果光學習語數外三科的教材內容，那顯然是不夠的。要結合每個學科的特點進行適當的拓展。小學語文的拓展，可以多看些課外書籍，寫寫讀書筆記或心得；小學數學的話，可以看些趣味數學或奧數題目；小學英語的話，可以多看些英語動畫片之類。

當孩子認認真真地完成了新學期學習計畫後，孩子的學習積極性也會被調動起來，畢竟孩子是整個學習計畫的制定者，會有責任好好學習，達成學習目標的；新學期學習計畫的出爐，讓我們也可以更好地履行自己的監督角色啦！