讓孩子早點告別陌生

一歲以內的孩子生活在父母的“褪褓”中：飯來張口， 衣來伸手， 連玩耍也都得讓家長照看。 除了父母， 旁人還插不上手：陌生人抱他， 他就哭；旁人和他玩， 他就鬧；別人喂他吃飯， 偏不吃……在此年齡階段的孩子非常怕陌生， 依戀自己的父母， 這些都是正常的現象。

當孩子會說話、能夠自己走路時， 活動范圍比以前擴大了許多。 雖然此時的孩子不再時刻依偎著家長， 但他在心理上仍然需要父母在身邊所帶來的安全感：當他東走走、西跑跑， 或者擺弄積木。 玩具時， 時不時地叫上一聲“爸爸”、“媽媽”， 并環顧周圍， 若聽見父母的回答或看見他們的身影，

便繼續安心獨自玩耍。 隨著年齡的增長， 孩子接觸到更多的人與事物， 這種依戀父母的情況會越來越少， 上幼兒園后， 他漸漸能夠每天高高興興地去， 和小朋友們愉快地相處了。

然而， 有些三四歲的孩子整天跟在父母身后， 一到幼兒園就大哭大鬧， 或者進了幼兒園， 往往獨自躲在角落里不聲不響， 不說話， 不參加游戲， 苦苦盼望早些回家。 這些孩子即使去親戚家玩耍， 也是與父母形影不離， 不愿和其他小朋友說話。 如果家長不設法糾正這種心理障礙， 長此下去將對孩子的成長造成不良影響：比如， 學習時不能和同學互幫互助， 工作中難以與同事建立良好的協作關系， 不能妥善處理人際關系……有的孩子還會形成孤僻的性格，

不合群， 無法適應激烈的社會競爭。

為了幫助孩子縮短依戀父母。 怕陌生的心理階段， 盡早讓孩子與家長分床睡（至少也要分被睡）；平時可以有意讓孩子獨自完成一些小事， 即使做得不好， 也不要責怪他， 而應該耐心地指點， 培養他的自信心， 讓他明白離開父母一樣可以生活；每逢節假日， 家長可帶孩子到公園或親戚朋友家坐坐， 讓他有機會認識一些年齡相仿的孩子。 漸漸地孩子便會知道， 除了父母外， 還有很多小朋友可以交往， 也就不再怕陌生了。