心理學專家認為，
由男人帶大的孩子智商更高，
他們在學校會取得更好的成績，
在社會上也容易成功。
同在一個家庭，
面對同一個孩子，
兩個大人的家庭教育卻存在著許多看似細微的差異。
這除了與父母文化、修養差異有關外，
更多的應是性別差異造成的。
那些寧願在家裡照顧孩子的父親在教育孩子方面有更強的目的性。
想要培養孩子哪些品質，
發展哪些方面的才能，
父親心中一般都是有計劃的，
而母親在這方面就要差一些。
大多數母親對孩子都是有較高期望的，
但在實際教育中，
母親往往顯得無計畫。
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教育內容上：
父親的知識面一般廣于母親，
而且在史、地、哲上父親往往精于母親。
因此，
父親給孩子講得更多的是歷史故事、各地民情風俗、英雄人物等。
而母親則一般都給孩子講童話，
涉及史、地、哲較少。
這在拓寬孩子視野、豐富孩子知識上就稍遜一籌了。
生活習慣的培養上：
父親教育孩子要獨立、果斷，
要具有勇敢精神和冒險精神。
他們讓孩子參與修理簡單家電，
讓孩子大膽學騎自行車，
帶他們爬山、賽跑……而母親總想保護孩子，
不讓他們受到任何傷害。
她們不讓孩子參加有一點危險的活動，
她們總擔心孩子會不小心碰著了、摔著了、累著了，
她們使孩子更柔弱、更膽小一些。
教育方式上：
父親一般鼓勵孩子自己動手動腦做事，
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而母親則比較喜歡幫孩子做他們力所能及的事；父親對孩子提出的無理要求態度一般都比較強硬，
而母親則時常心軟。
父親帶孩子上街，
看的東西多，
零食吃得少；母親帶孩子上街，
看的東西不多，
零食卻吃得不少。
