親子教育的四心_親子教育有何四心

養生之道網導讀：

家長對孩子進行教育最適合的方式就是通過親子教育， 以言傳身教的方式進行。 不過， 家長們瞭解親子教育的四心嗎？知道親子教育有何四心？只有瞭解親子關係才能促進了孩子的成長！

親子教育在幼兒早期最重要是讓寶寶從玩中學習， 那麼爸爸媽媽知道親子教育的四心是指什麼嗎？“好玩”的父母往往是好奇心強、熱愛生活和有著無窮無盡創造力的， 這會在親子教育中起一個正面的作用， 現在讓我們一起來看看親子教育的四心是指什麼， 這四心在親子教育中起什麼作用。

1、童心

對於親子教育的四心是指什麼這個問題， 童心是重點。 有了童心， 才可以與寶寶保持對等的位置與寶寶相處；有了童心， 我們也會跟寶寶玩得更投入；有了童心， 我們就能知道寶寶喜歡玩什麼， 寶寶喜歡怎麼玩；有了童心， 我們就不會再只關注有沒有給寶寶買新玩具， 而是可以把生活中的任何物品變成玩具有創意地玩。 即使我們無法讓時光倒流， 回到自己小時候那種充滿野趣的童年， 但只要童心在， 依然可以讓孩子玩得夠盡興。

2、有心

有心的爸爸媽媽， 可以通過寶寶的一個舉動來透視其背後的意義， 通過陪玩來讓寶寶學習。 有心， 就是爸爸媽媽有培養寶寶的心意， 為了寶寶更好的成長， 付出更多的辛苦和關注。

比如在寶寶喜歡藏貓貓， 有心的父母則會樂此不疲地陪著他玩一遍又一遍；比如有心的父母會在寶寶往地上扔東西玩的時候， 會很樂意地幫他撿起來讓他再扔。

比如有心的父母知道， 玩就像個萬花筒， 變化萬千， 具有變通性和靈活性， 所以在寶寶興趣轉移時， 不會強行讓他接著玩， 而是利用各種新鮮的招數來吸引寶寶， 如廢包裝箱和幾塊地墊拼搭起來， 再把棉被卷成筒， 利用“尋寶”任務等花樣使寶寶爬著玩的樂趣大增。

3、用心

用心的父母， 一定會幫助寶寶玩得更好， 而不只是做旁觀者或指導者， 而更應該是自由玩耍舞臺的搭建者、寶寶興趣的調動者與即時調試者。 爸爸媽媽要用心陪伴寶寶玩， 用心給寶寶營造一個能玩得盡興的環境。

父母可能需要想想， 給寶寶買的玩具， 他為什麼不愛玩?是不是該和他一起玩？寶寶怎樣才能體會到其中"變化"的樂趣?

4、耐心

耐心是親子教育的四心是指什麼這個問題最基礎的， 因為親子教育一方面需要我們保持耐心陪伴寶寶， 一方面需要我們們對寶寶淘氣行為的寬容。 在與寶寶的相處中， 雖然有時會陪寶寶一起玩， 但其實陪在旁邊觀察的時間會更多， 這需要我們的耐心， 因為很多玩的技巧需要寶寶自己去發現和實踐， 這樣才會學得更多， 也才會讓寶寶體會到更多探索的樂趣。

而另一方面， 寶寶在玩的過程中很多時候還末能控制自己的行為， 有時會做一些讓父母生氣的事情， 比如翻垃圾桶，

把手機扔進魚缸， 把床單剪了窟窿， 面對這種淘氣的事件， 不要用怒吼和說教來建立規則， 而是要耐心的問問寶寶為什麼要這麼做， 然後給寶寶找到一種替代玩法也許效果更好， 其實在這些淘氣事兒的背後， 都藏著一個小小愛迪生的發明之夢呢!

親子教育的四心是指什麼？這主要是指童心、有心、用心和耐心， 這四個心是親子教育中， 父母必須學會並堅持的。 希望各位爸爸媽媽可以實際運用這四個心， 在和寶寶玩的時候， 在教育寶寶的時候， 發揮這四個心的作用， 讓寶寶更能從玩中發現樂趣， 也讓寶寶更能通過玩學習到各種各樣的知識。

一位元著名的教育專家根據自己最近的調查發現， 一些孩子的家長總是無法擺正“心”的位置， 以至於走入了四大“心”的誤區。

1、平常心變補償心

許多家長因為自己沒有機會讀書、上大學， 於是拼命要讓孩子得到補償， 想讓他們“出人頭地”。

專家指出， 不要讓孩子成為“人上人”， 也不要讓孩子成為“人下人”， 要讓孩子成為“人中人”， 讓孩子好好地做一個平常人，這才是父母應該具有的平常心。

2、正常心變反常心

一些孩子的舉動明明很正常，但按父母設計的模式卻變得不正常了。一位孩子貪玩，父親就認為他得了多動症，帶到醫院就診。醫生看看孩子很正常，可是父親堅持己見，醫生便對孩子說：“你沒病，你父親有病。”

3、責任心變虛榮心

有個女孩的父母硬要女兒考重點學校，女兒不堪重負離家出走，父母後悔不已。可見虛榮心到頭來害了孩子，也害了自己。

4、懼怕心變代替心

有個孩子要出去郊遊，整理好了行裝，母親發現他忘記帶禦寒衣服，但存心不告訴孩子，果然，孩子回來後說：“這次我凍得夠嗆，以後一定要記著多帶一些衣服。”孩子就此積累了經驗。但大多數的父母卻不是如此，孩子忘記帶傘，他們生怕孩子淋雨，就送到學校門口，結果，孩子老是不記著帶傘，心想，反正父 母會送來的。專家指出，不要因為懼怕孩子犯錯，就去代替他幹活。因為，犯錯也是一筆財富。

讓孩子好好地做一個平常人，這才是父母應該具有的平常心。

2、正常心變反常心

一些孩子的舉動明明很正常，但按父母設計的模式卻變得不正常了。一位孩子貪玩，父親就認為他得了多動症，帶到醫院就診。醫生看看孩子很正常，可是父親堅持己見，醫生便對孩子說：“你沒病，你父親有病。”

3、責任心變虛榮心

有個女孩的父母硬要女兒考重點學校，女兒不堪重負離家出走，父母後悔不已。可見虛榮心到頭來害了孩子，也害了自己。

4、懼怕心變代替心

有個孩子要出去郊遊，整理好了行裝，母親發現他忘記帶禦寒衣服，但存心不告訴孩子，果然，孩子回來後說：“這次我凍得夠嗆，以後一定要記著多帶一些衣服。”孩子就此積累了經驗。但大多數的父母卻不是如此，孩子忘記帶傘，他們生怕孩子淋雨，就送到學校門口，結果，孩子老是不記著帶傘，心想，反正父 母會送來的。專家指出，不要因為懼怕孩子犯錯，就去代替他幹活。因為，犯錯也是一筆財富。