蒙氏教育對幼稚園的寶寶有什麼作用

1 蒙氏教學給幼兒帶來的效果

1、蒙班畢業的孩子責任心強

因為是混齡班， 而且孩子是班級的主人， 孩子要學會照顧環境、照顧比自己小的孩子， 所以責任心比較強， 社會性發展比較好。

2、秩序感發展更好

蒙氏教育強調做事情有秩序， 包括環境的設計、材料的擺放也都是比較有序的， 以此來培養孩子做事的條理性、邏輯性。

3、思維敏捷， 觀察力強， 專注力發展好， 有耐心

蒙氏教育中， 其中有一部分內容叫感官教育， 為培養孩子的觀察能力及探索的興趣， 提供了系統的教具。 蒙特梭利班給孩子提供了一個安靜、和諧的環境，

並充分和尊重孩子， 允許孩子孩子選擇自己喜歡的事情做， 孩子對於感興趣的事情， 做起來就非常專注， 安靜和諧的環境也有利於孩子專注力的培養。

4、動手操作能力強

蒙氏班都會有一套系統完善的教具， 孩子的學習主要是通過教具操作來完成的， 孩子在玩的過程中掌握了知識或技能， 開發智力。 這些豐富的教學材料使孩子的動手能力強， 並且喜歡探索。

5、數學能力強

蒙特梭利教學材料中有一套完善的、系統的數學教具， 孩子用來掌握數學技能。 在蒙班生活兩三年的孩子畢業時已經能夠獨立的進行四則運算了。 而且孩子能達到這個程度完全是出於自發性的學習興趣， 而非成人所強迫， 孩子在操作教具的過程中完成了輕鬆愉快的學習。

6、蒙班畢業的孩子獨立性強

每天孩子自己做事情的時間要將要將近一個小時， 在保證安全的情況下， 所有孩子能自己做的事情， 老師都會放手。 並且， 蒙特梭利課程中有日常生活訓練， 專門培養孩子獨立生活的能力， 從外在的獨立影響孩子心智的獨立。 培養孩子的獨立性是很好的適應環境的一個前提條件。

2 蒙氏教育的好處

1. 感官教育

感覺教育包括視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺五覺地訓練。 還有對物體形狀的認知、配對、排列、分類和組合。 培養敏銳的感官， 進而培養觀察、比較、判斷的習慣與能力。

2.日常生活教育

包括基本的動作、社會行為、對環境的關心和對自己的照顧。 如：對日常生活用品、用具的拿、抓、倒、夾、舀、擺等動作的練習;禮貌行為、語言、活動、飲居等好習慣的訓練;掃地、擦桌椅器具、澆水、開關門窗等動作的訓練;洗、穿、疊的訓練等等。

目的是通過對生活中熟悉事物及動作的操作練習， 培養其獨立生活意識、自理能力、自信、有耐性， 促進意志力、理解力、專注力和秩序感的發展。

3.數學教育

包括認數、進位法、連續數、計算與記憶、四則運算與分數、平方與立方等。 讓幼兒在物化的教具面前把抽象的符號、數與量、概念與計算轉化為對實物的操作。 使用直觀教具玩數學。 讓孩子在學具操作中懂得數與量的關係， 感受四則運算的快樂。

4.語文教育

包括聽、說、看、運筆、識字和閱讀。 目的是通過講故事、唱兒歌、對話、複述、提物品認知等方式刺激幼兒聽、說、讀的意識，

誘發其語言表達能力、閱讀能力和書寫能力。 讓孩子通過對實物的描述， 促進語言表達能力的發展， 同時滲透文字活動， 培養閱讀能力， 為書寫做準備。

5. 文化藝術教育

包括音樂、美術、歷史、地理、動物學、植物學、地球天文學等方面的基礎知識。