多數寶寶能在3～4個月大時脖子硬挺， 5～6個月大時出現翻身動作。 通常父母在寶寶3～4個月大時， 可以注意寶寶是否能夠順利抬頭， 或是抱著寶寶時， 寶寶的頭會不會輕易晃動。 若父母感覺寶寶軟趴趴的， 或許是寶寶出現狀況了。 至於5～6個月大的寶寶， 父母可在為寶寶換尿布或換穿衣褲時， 注意寶寶是否出現想翻身的動作。
發展表現
如果想觀察寶寶是否開始會翻身， 爸爸媽媽可以先觀察寶寶下半身的動作。
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對於發展遲緩或頸部支撐力不足的孩子， 爸爸媽媽可輕輕拉著寶寶的雙手， 帶領寶寶坐起來， 借此訓練寶寶頭部與頸部支撐的力量。 當寶寶平躺時， 父母也可以把孩子的腳抬起來， 用雙手手掌輕輕推寶寶的腳掌（類似互相施力的感覺）， 此動作可以加強寶寶雙腳力量， 進而加強肌肉張力發展， 或許有利於翻身。
2、坐 發展月齡俗話說“七坐八爬”， 大部分的寶寶會在7個月大時學會坐，
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這個階段才剛學會坐著， 所以有些寶寶方能坐穩5秒鐘， 接著身體逐漸向前傾， 如果傾倒了就無法自行恢復坐姿， 需要等到八九個月大時才能不依賴任何輔助， 自己坐得很穩。
父母可給予的幫助寶寶剛學會坐的時候， 爸爸媽媽應注意不可讓寶寶坐太久， 以免為脊椎帶來負擔， 特別是原本就有骨骼方面問題的寶寶，
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3、爬 發展月齡
8～9個月大的寶寶， 幾乎都可以依靠自己的力量坐穩， 坐著時能夠將身體挪向有興趣的物體， 並學會獨立向前爬。
發展表現在寶寶學習爬行的初期， 經常以同手同腳的方式爬行， 兩隻腳甚至會同時移動， 且身體無法離開地面。 待9個月大時， 神經肌肉發展較為成熟，
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待寶寶學會爬行後， 世界也變得更為寬廣。 父母一定要為孩子準備安全的環境， 讓他可以盡情探索， 例如鋪上地墊、選購體積較大的玩具、為容易導致傷害的傢俱進行保護措施。 不過， 不少長會出現這樣的疑惑：地墊材質可能含有塑化劑， 避免鋪地墊是否對寶寶比較好？地墊所含的有害物質， 讓家長避之不及， 但如果不鋪地墊， 寶寶在地上又會受傷， 。
對許多家長來說， 究竟要不要鋪地墊在傷透腦筋。 當寶寶學會爬行之後， 通常都很喜歡在客廳及臥室裡爬上爬下， 有些大理石地板或木制地板對孩子來說就顯得特別危險，
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但父母在選購時， 請特別注意材質及出產地， 避免顏色鮮豔與嚴重刺鼻味的產品， 若商品成分合格， 基本上都不會對孩子產生特別的傷害。 此外， 電風扇及取暖器這類電子產品， 要在外層加裝防護網， 避免寶寶將手指頭伸進去， 造成傷害， 並於插座外層裝上插座安全蓋， 預防寶寶發生觸電等危險， 電線及延長線也必須放置在寶寶無法碰觸到的高度。
4 站立 發展月齡
寶寶在10個月至1歲3個月之間， 逐漸學會站立， 甚至能用雙手扶著傢俱移動。
發展表現吳芬芬醫師指出，寶寶學會站立之後，活動力會比往常明顯增加許多，自己坐著、拿湯匙等動作，都不再是難事，爸爸媽媽可以為寶寶準備兒童餐椅，開始訓練寶寶的精細動作，讓他學習用湯匙把食物送進嘴裡。剛開始也許會將食物灑到桌子或地上，但這是發展過程中必經的階段，父母不妨在桌子及地面鋪上餐桌墊，多鼓勵寶寶學習自己吃飯。
父母可給予的幫助此階段的寶寶，大部分已經快要完成所有的粗動作學習，爸爸媽媽在和寶寶玩的時候，可以讓寶寶的雙腳站在自己的雙腳上，或是將寶寶的玩具放在桌子上，寶寶以站姿玩玩具，借此訓練雙腿耐力及身體的平衡感。
5、走路 發展月齡學會站立之後，寶寶就開始能夠自己走路，通常過了1歲3個月大，就可以走得很穩，有些寶寶甚至能走得很快，父母牽著走時，也可以練習爬簡單的樓梯。
發展表現寶寶開始走路之後，會對外在環境非常有興趣，一個不小心就可能將細小的零件往嘴裡放，父母須比之前更小心監督。此外，有些爸媽可能曾發現，寶寶在學走路時，似乎會出現墊腳尖的動作。
家長可觀察寶寶墊腳尖走路的頻率，如果並非持續狀態，通常在3歲之後都會逐漸穩定；但若長時間以墊腳尖的姿勢走路，且用手刺激寶寶的腳掌時，寶寶的腳掌屬於僵直性，或許和小腦方面的發育有關，建議請醫師診斷評估，才能確認是否有病理方面的問題。
父母可給予的幫助寶寶一旦學會行走，“到處亂走”是必然的情形，2～3歲時甚至可以適應設計較複雜的樓梯，此時父母必須特別留意不要讓寶寶走到陽臺上。家中窗戶應裝上安全鎖或護欄，且窗臺及陽臺欄杆高度不可低於110釐米，若住家位於10層樓以上的高度，兩者則不可低於120釐米，陽臺欄杆的間距皆須小於10釐米；窗戶附近也不可放置寢具、矮櫃、桌子、椅子等容易讓幼兒攀爬的物品，以免寶寶借此爬到窗外導致墜樓危機。
此外，寶寶在學走路的過程中，有時頭部會不小心撞到桌角或從床上跌落，所以頭部受到外力撞擊等事故傷害也是學齡前常見的意外事件之一。有鑑於此，建議家長在選購室內桌椅時，應儘量挑選圓弧邊緣，或使用防撞邊條及防護桌腳，避免寶寶走動時撞到尖銳的直角而受傷流血。
提醒：醫師在為寶寶診斷時，某些測試動作雖然看起來簡單，但仍具有一定的危險性，有些家長在看到醫師的一系列診斷動作後，回家之後也想效法醫師為孩子進行發展檢測。除非父母身為專業的醫療人員，否則不可擅自執行這些檢查動作，避免使寶寶受傷，反而損傷正常的生長進程。
發展表現吳芬芬醫師指出，寶寶學會站立之後，活動力會比往常明顯增加許多，自己坐著、拿湯匙等動作，都不再是難事，爸爸媽媽可以為寶寶準備兒童餐椅，開始訓練寶寶的精細動作，讓他學習用湯匙把食物送進嘴裡。剛開始也許會將食物灑到桌子或地上，但這是發展過程中必經的階段，父母不妨在桌子及地面鋪上餐桌墊，多鼓勵寶寶學習自己吃飯。
父母可給予的幫助此階段的寶寶，大部分已經快要完成所有的粗動作學習，爸爸媽媽在和寶寶玩的時候，可以讓寶寶的雙腳站在自己的雙腳上，或是將寶寶的玩具放在桌子上，寶寶以站姿玩玩具，借此訓練雙腿耐力及身體的平衡感。
5、走路 發展月齡學會站立之後，寶寶就開始能夠自己走路，通常過了1歲3個月大，就可以走得很穩，有些寶寶甚至能走得很快，父母牽著走時，也可以練習爬簡單的樓梯。
發展表現寶寶開始走路之後，會對外在環境非常有興趣，一個不小心就可能將細小的零件往嘴裡放，父母須比之前更小心監督。此外，有些爸媽可能曾發現，寶寶在學走路時，似乎會出現墊腳尖的動作。
家長可觀察寶寶墊腳尖走路的頻率，如果並非持續狀態，通常在3歲之後都會逐漸穩定；但若長時間以墊腳尖的姿勢走路，且用手刺激寶寶的腳掌時，寶寶的腳掌屬於僵直性，或許和小腦方面的發育有關，建議請醫師診斷評估，才能確認是否有病理方面的問題。
父母可給予的幫助寶寶一旦學會行走，“到處亂走”是必然的情形，2～3歲時甚至可以適應設計較複雜的樓梯，此時父母必須特別留意不要讓寶寶走到陽臺上。家中窗戶應裝上安全鎖或護欄，且窗臺及陽臺欄杆高度不可低於110釐米，若住家位於10層樓以上的高度，兩者則不可低於120釐米，陽臺欄杆的間距皆須小於10釐米；窗戶附近也不可放置寢具、矮櫃、桌子、椅子等容易讓幼兒攀爬的物品，以免寶寶借此爬到窗外導致墜樓危機。
此外，寶寶在學走路的過程中，有時頭部會不小心撞到桌角或從床上跌落，所以頭部受到外力撞擊等事故傷害也是學齡前常見的意外事件之一。有鑑於此，建議家長在選購室內桌椅時，應儘量挑選圓弧邊緣，或使用防撞邊條及防護桌腳，避免寶寶走動時撞到尖銳的直角而受傷流血。
提醒：醫師在為寶寶診斷時，某些測試動作雖然看起來簡單，但仍具有一定的危險性，有些家長在看到醫師的一系列診斷動作後，回家之後也想效法醫師為孩子進行發展檢測。除非父母身為專業的醫療人員，否則不可擅自執行這些檢查動作，避免使寶寶受傷，反而損傷正常的生長進程。
