胎教對胎兒的影響有什麼

胎兒教育是有一部分的意識地對胎兒進行教育, 在大腦形成期給予充分的營養和適當的資訊誘導發育。 適宜地開發之後, 大腦越發育大腦皮層的溝就會相應地越多, 孩子也就越聰明。 相反, 孩子出生後會表現出發育遲緩、智力低下的狀況。

大致歸納起來, 胎教對胎兒至少有下列影響:

安撫情緒

安撫胎兒情緒, 讓胎兒將來有一部分的較高的智商。

刺激胎兒

刺激胎兒的感覺神經、運動神經。

胎內溝通

可以直接和胎兒透過血液、心靈來溝通。

同樣是十月懷胎, 一朝分娩, 小嬰兒性格卻天差地別。 為什麼有一部分的小嬰兒出生後乖巧、愛笑,

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而有一部分的的小嬰兒卻煩躁不安、吵鬧不休呢?這是許多媽媽為之困惑的一個問題。

其實小嬰兒的性格跟胎兒教育是有一部分的很大關係的。 媽媽的子宮是胎兒生長的第一個環境, 這個小小的生命在這裡直接感受母親的各種情緒波動。 當他感受到你溫暖、和諧和慈愛時, 那顆小小的心也會被同化, 逐漸形成熱愛生活、活潑外向、果斷自信等優良性格的基礎;當他受到你焦慮、厭煩甚至還有一部分的敵意和怨恨的心情影響時, 這顆心靈也同時被蒙上了孤獨、寂寞、內向和自卑。 事實證明, 孕媽媽如果能在妊娠期間擁有一部分的良好的環境和心態, 並且能堅持對腹中的小嬰兒進行適當的胎兒教育,

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那麼小嬰兒出生後, 擁有一部分的樂觀開朗性格和健全人格的可能性就會大大增加。

胎兒教育從什麼時候開始好呢?有一部分的人認為從妊娠5個月開始, 有一部分的人卻說在妊娠第3個月就應該開始了。 實際上, 胎兒教育從孕前就可以開始。 妊娠是從卵子受精的一瞬間開始的。 所以, 理想的胎兒教育, 應包括受精前至少3個月的準備期到胎兒娩出這段過程。 但是, 這並不是說, 已經妊娠或妊娠期已過半, 再做胎兒教育就失去了意義。 胎兒教育對妊娠至任何一個階段的胎兒來說, 都不會過時, 而良好的心情就是胎兒教育的開始!

總結:根據以上幾條胎教對胎兒的影響得知胎教確實很有必要的,

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但是要注意選擇正確的胎教方法, 也要掌握好時機, 不要讓錯誤的胎教方法給胎兒帶來壞處。

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