現在不少孩子可以飯來張口衣來伸手， 什麼都不用做。 其實， 孩子的自我意識、解決問題的能力、自信心等， 都可以在家務勞動中得到發展；在參與家庭事務的過程中， 孩子能意識到自己作為一個家庭成員的價值和意義。 你家的孩子做家務嗎？如何合理安排孩子的家務勞動？在日常生活中， 該怎麼做呢？
其實孩子比我們想像中能幹得多
星媽—麻花寶媽：
我家孩子從一周左右就開始幫我幹活， 拔青菜、摘菜， 都幫我弄， 也不用喊， 看到我幹活自己就過來幫忙了。 經常我在家裡拖地是， 他就說媽媽我幫你掃地吧，
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星媽—聖騎士：
我家孩子特別喜歡幫我做家務， 我說：“寶寶， 地上亂七八糟的都是什麼？” 他就馬上開始掃地。 每次見到我在擇菜， 他都會來幫我， 淘米要幫忙， 擇芹菜葉、扁豆、洗菜， 全都要幫忙。 孩子很懂事， 每次別人家孩子去超市要各種添加劑的零食， 我家的就只挑各種新鮮水果蔬菜， 還非要媽媽燒的才吃， 我放心好多。 家裡如果提前告知要來客人， 小傢伙就準備各種小零食和水果， 待人接物我都不及他熱情， 都誇他很懂事。 感覺拖著孩子一起做家務特別好， 現在他對洗碗有興趣， 以後還是會多讓他來做。
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根據年齡給孩子安排家務勞動，
多鼓勵多讚賞
星媽—大寶媽：
對於年紀小的寶寶來講， 最好讓他從個人份內工作開始學習， 其中包括生活自理能力， 比如自己學習將衣服穿好、放好；自己的玩具自己收拾好；把髒衣服放進籃子裡；讓孩子慢慢習慣其實做家務也是自己份內的工作。 其次不要怕麻煩。 大寶總喜歡跟我搶著掃地， 結果地沒掃成， 卻常把垃圾筒給弄翻， 反讓我多了一件家務活。 我終於按捺不住了， 就會吼道：“走開走開， 再搗亂媽媽就打你！”終於有一天， 寶寶“懂事”了， 再也不想插手家務了， 跟我一樣的應該很多。 很多家長總是在孩子喜歡做家務的階段不讓他做， 在孩子不再願意做的時候卻抱怨孩子太懶，
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根據年齡經常給孩子安排家務勞動。
比如大寶2周歲我會安排她擦桌子、給大人遞拖鞋或遞物品，
整理自己的玩具玩完後歸位，
將垃圾丟進垃圾桶內，
我洗衣服會給我拿晾衣架，
一看爸爸洗臉就知道拿毛巾等等。
在生活中培養孩子做家務的習慣，
讓孩子在愉快、自主自發中學習做家務，
才能達到教育的效果。
家長切記要及時鼓勵孩子，
在所有回報中，
讚賞是孩子最喜歡的。
當孩子認真地完成了一項工作後，
不要忘了告訴孩子，
他做得有多好。
星媽—球球媽：
寶寶力所能及的事都可以做的， 從小就要鼓勵她做， 讓她感同身受， 她現在很喜歡做些小事，
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星媽—嘟嘟媽：
我家嘟嘟從小模仿力比較強， 都是看到大人幹活他要模仿跟著做的。 我沒有強烈要求過他做家務。 一歲左右的時候他就拿著拖把開始拖地了， 如果地上有頭髮或者毛毛或者掉的飯粒他都會主動去擦，
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剛開始玩過的積木我會讓他學著我一樣放回桶裡，
玩具放到收納箱裡，
跟著大人一起做他非常開心，
久而久之自己也學會收納玩具了。
玩具沒電了會自己換電池，
好多時候有的東西我不記得放哪裡了，
一問嘟嘟，
他就會主動找出來給我，
自己放的記性比大人都好。
另外看到我收拾衣服的時候會幫忙疊衣服，
雖然疊的亂七八糟的，
換床單的時候他會幫忙一起鋪好，
看完的書會主動放回原處。
我晚上回家他會到門口接我，
給我拿包，
有時候還會主動拿拖鞋。
反正只要大人交代他去幹的活他都會樂此不彼地去做。
當他做的好的時候我會表揚他，
這樣他就會更加樂意去做家務。
有時候晚上睡覺前我會問他的小手可以做什麼啊？他會說玩車車，修車車，拿勺子吃飯，洗臉，擦臉，擦地，倒垃圾…等他說完我會舉例子問他以後要不要用雙手做這些更多的事情呢？他高興的說願意。最後我會親下他的小手，鼓勵他以後嘗試更多。>>>>讓孩子做最棒的自己！
星媽—欣蕊媽媽：
我家寶貝才7個月離教她做家務還遠呢，但是我已經想好，等寶貝到2歲可以教她簡單的家務，比如，擦桌、擺碗筷、擇菜、疊自己衣服、倒垃圾等。一開始我會示範給寶寶看怎麼操作，這樣寶寶看了一邊就會自己上手操作，家長就好在旁邊督促，小孩邊做家務，大人可以邊做邊誇獎寶寶，不要等她一件事做好在誇，中途誇獎，寶寶累了也不會放棄，也不會嫌累，這樣小孩就能獨自完成大人給的任務。每天可以讓寶寶參與做家務，家長可以每天變化不同花樣家務讓她做，每次做好可以獎勵她小紅花或其他獎勵方式，從小培養她愛做家務，以後長大對她也有幫助，讓她學會了獨立，有責任感和動手能力。我們不能寵溺小孩，什麼家務都不讓她碰，為了對她將來有好處，從小就要培養她鍛煉自理和獨立能力，這樣長大才會棒棒的。
家長們要學會適當地放手讓孩子做
星媽—小灰灰媽：
只要是孩子能做到的我都會讓孩子做，但有時候孩子會用各種理由推託。一般孩子的玩具我會讓她養成自己收拾的習慣，平常吃飯過後她自己的碗會讓她收拾，自己弄髒的地板自己打掃，洗澡前脫的衣服必須自己放到洗衣機，自己洗澡的洗澡盤自己清洗。最近洗澡洗頭也讓孩子自己洗的，就是為了讓她習慣不用什麼事情都讓媽媽做，對於這些小事物孩子自然而然的也很容易接受，基本上形成了自己事情自己做。偶爾會偷個小懶讓媽媽幫忙，但大部分媽媽都會拒絕，但也不能每次拒絕，如果每次拒絕那麼她也會拒絕家務活。
星媽—文文媽媽：
很多家長都不會讓自家的寶貝做家務，覺得沒那個必要，也不捨得讓他們做。其實小孩在做家務的同時能體會到大人每天要幹這些活很不容易。我家寶貝到了2歲左右開始會走的時候，他就開始搶著要和我幹活，每次我掃地的同時他就會跑來搶走我手裡的掃帚，嘴裡還說，媽媽，我來掃，這時，我就會說，好了，你玩你的，別和我搗亂啦！可他不願意走，真的給我搗亂起來，東扔一個玩具，西扔一個東西，最後我還是給他一個掃帚，他掃廳裡，我掃房間，還說看誰掃的乾淨呢！沒想到，小傢伙掃的還有模有樣，雖然是掃不乾淨啦，但這是他第一次做家務，而且也很認真，我也當場表揚了寶貝，當然他也很開心，還說，下次我還要幫媽媽幹活！
後來，到了3-4歲時，我在做飯時，他也說，媽媽有什麼我來做的，我隨手拿了個土豆讓他刨皮，他倒也刨得樂滋滋的，因為有點大了，倒也做的蠻好的。從此以後，我就會把一些簡單的家務活給孩子做，他倒也願意做，而且在幹完活後孩子會說，媽媽，原來幹活是這麼辛苦啊。之後，寶貝每次做完手工的垃圾基本上不亂扔，都會放到一起然後再扔到垃圾桶裡，這就是孩子做完家務活後懂得了一些道理，也知道自己的事自己做。所以，家長們還是要適當地放手讓孩子幹一些能做的家務活，讓他們從中得到身體的鍛煉和生活自理的能力。
如何合理安排寶寶的家務勞動？
星媽—恢恢媽媽：
讓我們一起來看做家務具體有哪些好處：
1.一個做家務的孩子必定長大後成為一個自信、獨立、有責任心的人。
2.可以從小培養他感恩的心及孝敬父母。是不是當我們成為了父母就更瞭解他們養育我們是多麼不容易。
3.可以拉近與孩子心的距離，還可以借此機會好好聊天。
4.很多人給孩子報名手工班，做家務是多好的心、眼、手、腳協調的好方式，同時我們父母也減輕不少家務；得以休息，有更多的時間培他們做喜歡的事。
5.更可以讓孩子從抽象及感性的思維上升到理性思維，從而不斷給自己總結，完善自我。
因此，大家可以嘗試讓您的孩子多多參與家務勞動
在一些人眼裡，如果你讓孩子參與了很多家務，不知道你家庭條件時；第一反應是窮人家的孩子早當家；第二是覺得父母有點太虧待孩子。有次大寶興高采烈地幫我去樓下拿比較多的東西，鄰居開玩笑說：你爸你媽欺負你小，他們自己不來拿，讓你拿這麼多的東西。沒過一會兒大寶跑上來，我問東西呢？她一下子就哭了，說東西太多了，還是她爸拿上來告訴我的，要是沒有這樣的聲音，她就會不厭其煩的拿上好幾趟，也不覺累還高興極了。所以你的及時表揚與感謝很重要。
小寶會走路就開始幫我扔自己的尿褲到垃圾桶，現在有時看到地上有紙片就會直接投進垃圾桶，這都來源於，他每次做完後我對他說謝謝你，你真棒！他不會說就點點頭，仿佛也在說謝謝，高興極了！
生活中我們大多都是共同參與一件事，大寶小寶都喜歡粘媽媽，比如我要剝蠶豆，會叫小寶拿小凳子，大寶一起剝或安排大寶一個人獨立完成，這還得看她是否能獨立完成，不能完成她會有挫敗感，影響下一次進行。他們還會要求不斷和你一起操練很多次，直到他可以完成。會做時他會打電話跟爺爺奶奶說，我會幹什麼什麼，自信與喜悅的表情難以掩飾。具體做的有：小寶獨立扔垃圾、拿掃帚、拿凳子、參與剝豆子、放玩具……大寶洗一兩件自己的內衣、洗碗、掃地、整理自己的房間、煮飯、包餃子餛飩……
當然他們不會一天之內要做這麼多的。我也一定不會強制他，強制畢招來逆反，而是協商、表揚，在下一次的時候他就會做得更好！
為什麼要剝奪孩子的勞動呢？西班牙政府還為他們的青少年的家務而立法，我們是不是也要改變，把家務勞動的義務還我們的孩子！
星媽—幸福wang：
給孩子做家務的動力。並不是所有的孩子都聽父母的話，父母安排了家務活孩子不一定去完成。為了讓孩子主動承擔自己的工作，一開始父母應當和孩子一起做家務，這樣有兩個好處：第一父母可以幫助孩子學會如何做家務，家務雖然簡單，但不是誰都會做，如果孩子從來沒有做過家務，他們就會感覺毫無無從下手。第二個好處就是讓孩子知道這是給父母減輕負擔，他也便理解了做家務的意義。在孩子幫助你做完家務以後，你最好口頭上表揚孩子，並表示感謝，孩子獲得強化以後，會更願意做更多的家務。
在一起協調工作。有時候你分配好任務之後，各幹自己的，效果不好，也不利於加深互相理解，也無法鍛煉孩子的合作精神。所以，要抓住機會進行合作，比如你做飯，他摘菜。你熨衣服，他疊衣服。在共同合作的過程中，不僅可以提高工作效率，而且有利於拉近你們之間的距離。在這期間，你們可以聊一些話題，明白各自是怎麼想的，以減小你們之間的代溝。
要有耐心。估計你剛開始讓孩子幹家務，他肯定不願意，你需要不厭其煩地教導他承擔自己應該做的那部分家務。即便他答應給你幹活，也不一定會給你幹好，甚至故意搗亂，讓你放過他。所以，在這種情況下，你不要生氣，要平聲靜氣地跟他講道理，直到他做好為止。
星媽—欣蕊媽媽：
我家寶貝才7個月離教她做家務還遠呢，但是我已經想好，等寶貝到2歲可以教她簡單的家務，比如，擦桌、擺碗筷、擇菜、疊自己衣服、倒垃圾等。一開始我會示範給寶寶看怎麼操作，這樣寶寶看了一邊就會自己上手操作，家長就好在旁邊督促，小孩邊做家務，大人可以邊做邊誇獎寶寶，不要等她一件事做好在誇，中途誇獎，寶寶累了也不會放棄，也不會嫌累，這樣小孩就能獨自完成大人給的任務。每天可以讓寶寶參與做家務，家長可以每天變化不同花樣家務讓她做，每次做好可以獎勵她小紅花或其他獎勵方式，從小培養她愛做家務，以後長大對她也有幫助，讓她學會了獨立，有責任感和動手能力。我們不能寵溺小孩，什麼家務都不讓她碰，為了對她將來有好處，從小就要培養她鍛煉自理和獨立能力，這樣長大才會棒棒的。
家長們要學會適當地放手讓孩子做
星媽—小灰灰媽：
只要是孩子能做到的我都會讓孩子做，但有時候孩子會用各種理由推託。一般孩子的玩具我會讓她養成自己收拾的習慣，平常吃飯過後她自己的碗會讓她收拾，自己弄髒的地板自己打掃，洗澡前脫的衣服必須自己放到洗衣機，自己洗澡的洗澡盤自己清洗。最近洗澡洗頭也讓孩子自己洗的，就是為了讓她習慣不用什麼事情都讓媽媽做，對於這些小事物孩子自然而然的也很容易接受，基本上形成了自己事情自己做。偶爾會偷個小懶讓媽媽幫忙，但大部分媽媽都會拒絕，但也不能每次拒絕，如果每次拒絕那麼她也會拒絕家務活。
星媽—文文媽媽：
很多家長都不會讓自家的寶貝做家務，覺得沒那個必要，也不捨得讓他們做。其實小孩在做家務的同時能體會到大人每天要幹這些活很不容易。我家寶貝到了2歲左右開始會走的時候，他就開始搶著要和我幹活，每次我掃地的同時他就會跑來搶走我手裡的掃帚，嘴裡還說，媽媽，我來掃，這時，我就會說，好了，你玩你的，別和我搗亂啦！可他不願意走，真的給我搗亂起來，東扔一個玩具，西扔一個東西，最後我還是給他一個掃帚，他掃廳裡，我掃房間，還說看誰掃的乾淨呢！沒想到，小傢伙掃的還有模有樣，雖然是掃不乾淨啦，但這是他第一次做家務，而且也很認真，我也當場表揚了寶貝，當然他也很開心，還說，下次我還要幫媽媽幹活！
後來，到了3-4歲時，我在做飯時，他也說，媽媽有什麼我來做的，我隨手拿了個土豆讓他刨皮，他倒也刨得樂滋滋的，因為有點大了，倒也做的蠻好的。從此以後，我就會把一些簡單的家務活給孩子做，他倒也願意做，而且在幹完活後孩子會說，媽媽，原來幹活是這麼辛苦啊。之後，寶貝每次做完手工的垃圾基本上不亂扔，都會放到一起然後再扔到垃圾桶裡，這就是孩子做完家務活後懂得了一些道理，也知道自己的事自己做。所以，家長們還是要適當地放手讓孩子幹一些能做的家務活，讓他們從中得到身體的鍛煉和生活自理的能力。
如何合理安排寶寶的家務勞動？
星媽—恢恢媽媽：
讓我們一起來看做家務具體有哪些好處：
1.一個做家務的孩子必定長大後成為一個自信、獨立、有責任心的人。
2.可以從小培養他感恩的心及孝敬父母。是不是當我們成為了父母就更瞭解他們養育我們是多麼不容易。
3.可以拉近與孩子心的距離，還可以借此機會好好聊天。
4.很多人給孩子報名手工班，做家務是多好的心、眼、手、腳協調的好方式，同時我們父母也減輕不少家務；得以休息，有更多的時間培他們做喜歡的事。
5.更可以讓孩子從抽象及感性的思維上升到理性思維，從而不斷給自己總結，完善自我。
因此，大家可以嘗試讓您的孩子多多參與家務勞動
在一些人眼裡，如果你讓孩子參與了很多家務，不知道你家庭條件時；第一反應是窮人家的孩子早當家；第二是覺得父母有點太虧待孩子。有次大寶興高采烈地幫我去樓下拿比較多的東西，鄰居開玩笑說：你爸你媽欺負你小，他們自己不來拿，讓你拿這麼多的東西。沒過一會兒大寶跑上來，我問東西呢？她一下子就哭了，說東西太多了，還是她爸拿上來告訴我的，要是沒有這樣的聲音，她就會不厭其煩的拿上好幾趟，也不覺累還高興極了。所以你的及時表揚與感謝很重要。
小寶會走路就開始幫我扔自己的尿褲到垃圾桶，現在有時看到地上有紙片就會直接投進垃圾桶，這都來源於，他每次做完後我對他說謝謝你，你真棒！他不會說就點點頭，仿佛也在說謝謝，高興極了！
生活中我們大多都是共同參與一件事，大寶小寶都喜歡粘媽媽，比如我要剝蠶豆，會叫小寶拿小凳子，大寶一起剝或安排大寶一個人獨立完成，這還得看她是否能獨立完成，不能完成她會有挫敗感，影響下一次進行。他們還會要求不斷和你一起操練很多次，直到他可以完成。會做時他會打電話跟爺爺奶奶說，我會幹什麼什麼，自信與喜悅的表情難以掩飾。具體做的有：小寶獨立扔垃圾、拿掃帚、拿凳子、參與剝豆子、放玩具……大寶洗一兩件自己的內衣、洗碗、掃地、整理自己的房間、煮飯、包餃子餛飩……
當然他們不會一天之內要做這麼多的。我也一定不會強制他，強制畢招來逆反，而是協商、表揚，在下一次的時候他就會做得更好！
為什麼要剝奪孩子的勞動呢？西班牙政府還為他們的青少年的家務而立法，我們是不是也要改變，把家務勞動的義務還我們的孩子！
星媽—幸福wang：
給孩子做家務的動力。並不是所有的孩子都聽父母的話，父母安排了家務活孩子不一定去完成。為了讓孩子主動承擔自己的工作，一開始父母應當和孩子一起做家務，這樣有兩個好處：第一父母可以幫助孩子學會如何做家務，家務雖然簡單，但不是誰都會做，如果孩子從來沒有做過家務，他們就會感覺毫無無從下手。第二個好處就是讓孩子知道這是給父母減輕負擔，他也便理解了做家務的意義。在孩子幫助你做完家務以後，你最好口頭上表揚孩子，並表示感謝，孩子獲得強化以後，會更願意做更多的家務。
在一起協調工作。有時候你分配好任務之後，各幹自己的，效果不好，也不利於加深互相理解，也無法鍛煉孩子的合作精神。所以，要抓住機會進行合作，比如你做飯，他摘菜。你熨衣服，他疊衣服。在共同合作的過程中，不僅可以提高工作效率，而且有利於拉近你們之間的距離。在這期間，你們可以聊一些話題，明白各自是怎麼想的，以減小你們之間的代溝。
要有耐心。估計你剛開始讓孩子幹家務，他肯定不願意，你需要不厭其煩地教導他承擔自己應該做的那部分家務。即便他答應給你幹活，也不一定會給你幹好，甚至故意搗亂，讓你放過他。所以，在這種情況下，你不要生氣，要平聲靜氣地跟他講道理，直到他做好為止。
