教育寶寶的十個最佳時機

很多父母感慨現在的小孩難管教。 其實， 如果能處處留心觀察， 準確捕捉教育的最佳時機， 適時地對孩子進行引導和教育， 完全有可能收到事半功倍的效果。

一、某種不良行為剛剛露頭的時候
大量事實證明， 孩子養成惡習往往與第一次發生不良行為時未能及時得到指正密不可分。 緊緊抓住這第一次不放， 必能幫助孩子打下好習慣的基礎。
二、新時期開始的時候
任何一個被認定的壞孩子， 都存在著改過自新的本能。 這種時機便是各種新時期剛剛開始的時候。 如：新的學期開始、剛剛換了老師、剛剛當選為小幹部等等。 這種時候， 孩子會有一種新鮮感、希望感。 此時父母若能因勢利導， 定能旗開得勝。
三、孩子受到委屈或挫折的時候
此時父母若能以冷靜、寬容和理解、同情的態度幫助孩子分析前因後果， 幫助他挽回局面， 使其得到客觀公正的對待， 孩子必然會產生感激之情。 在這種情況下， 父母總結教訓甚至訓誡的話孩子都能聽得進去， 也樂於接受。
四、教師和父母交流看法的時候
教師和父母交流看法的時候， 是孩子最不安的時候， 如果在此時， 先將孩子在家的優良表現向老師彙報， 則容易博得孩子的好感。 在此基礎上再以希望的口氣委婉地指出其缺點和不足， 孩子一般樂於接受， 並在日後的行動中積極改正。
五、遇有困難或失敗的時候
孩子在最沮喪的時候如果所聽到的不是父母的鼓勵， 而是譏諷， 他必定對父母沒有好感。 相反， 幫助他及時補救， 使他走出困境， 孩子定會因感激而自覺地加倍努力。
（實習編輯：朱小丹）