很多爸媽都希望自己的孩子日後在學習上取得好成績， 所以很早就開始讓寶寶學習， 讓寶寶看圖識字。 雖然看圖識字是很大程度的開發寶寶的智力， 但是爸媽要清楚知道， 方法要正確才能取得理想的效果。
大家都知道寶寶識字數量的多少對寶寶今後的學習很重要， 現在很多家長從寶寶很小的時候就讓寶寶看圖識字， 希望寶寶能贏在起跑線上。 那麼， 寶寶看圖識字對寶寶識字有什麼好處呢？爸爸媽媽又該怎樣為寶寶選擇看圖識字的書籍材料呢？當寶寶開始看圖識字時， 又有什麼方法能讓寶寶看圖識字更有效呢？
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看圖識字的優勢
2~3歲這一時期， 雖然寶寶並沒有什么明確的識字概念， 但對色彩、線條、形狀、形式開始敏感起來。 有些寶寶視覺空間智慧比較出色的對視覺非常敏銳， 哪怕是在色彩、形狀上的一些細微的變化， 在他們的眼中也無處可遁。 由於看圖識字這種識字的方法一般都是與實物相對應， 孩子特別容易感興趣， 而且記得特別牢， 孩子在玩中就能認會很多的字， 而且開發了大腦。
看圖識字要達到的目標
1、有利於學會通過各種途徑， 提高獨立識記的興趣、能力。
2、有利於增長日常知識、豐富詞彙， 提高講述興趣。
3、有利於畫面內容補充， 使講述內容更生動具體。
怎樣挑看圖識字材料
1、嬰幼兒故事、看圖講述(以圖為主，
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2、兒歌(文字淺顯、圖意清晰和結合幼兒生活情景自編的、短小易學的兒歌)：説明幼兒瞭解畫面與文字的關係， 鼓勵幼兒瞭解畫面與文字的關係， 鼓勵幼兒獨立認字念兒歌、背誦兒歌。
很多爸媽都希望自己的孩子日後在學習上取得好成績， 所以很早就開始讓寶寶學習， 讓寶寶看圖識字。 雖然看圖識字是很大程度的開發寶寶的智力， 但是爸媽要清楚知道， 方法要正確才能取得理想的效果。
3、散文、世界名著：通過聽教師朗讀， 引導幼兒認識作品名稱、角色名字及與內容有關的優美的好詞、好句、好段、加深幼兒對作品的理解和對好詞好句的敏感性，
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4、常識書籍：教幼兒運用認識、識記教師劃出的關鍵字與句的方法， 使幼兒在識記中看懂圖書。 引導幼兒在辨別中體會文與圖結合， 可知道得更多、更清楚， 以世界的體驗保持好奇心， 增強求知欲。
5、看圖識字卡片：找一些圖文並茂的卡片， 從感性認識的接觸讓寶寶多看多機械記憶， 等大一點的時候慢慢教寶寶一筆一劃地寫。
寶寶看圖識字的方法
兩歲左右：幼兒會看簡單的識物圖片， 喜歡重複的字句， 聽到一些新奇的詞彙喜歡模仿， 然後自己再慢慢地學著運用。 父母可以自己設計一些比較簡單的彩色圖片的識字卡， 讓孩子邊玩邊學。
例如：做字卡， 捉迷藏。 只要是孩子喜歡的，
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三歲左右：幼兒對新鮮事物， 有濃厚的興趣， 喜歡聽故事。 喜歡看有關人與機器、季節氣候為此父母可以結合情境， 給孩子寫字;經常隨身帶筆， 就看到什麼東西就給孩子寫什麼。
例如， 指著門， 給孩子寫門。 同時向他們出示“門”字， 讓他們辨認。 這就在孩子的大腦中產生了兩個表像， 實物“門”和漢字“門”。 每當我們發出“門”這個音時， 孩子對實物和漢字都會產生反應， 反之亦然。 所以， 我們可以一邊教他們辨認。
