成熟的父母敢於讓孩子自己掌舵

教育的意義在於喚醒、激勵和鼓舞。 每一個人與生俱來的最大權利就是探索屬於自己的人生。 相信孩子有自我教育的能力， 給孩子做他自己的機會， 這是父母能給孩子的最大尊重與關愛。

林書豪從5歲開始打籃球， 高中時對籃球達到了癡迷的地步。 他刻苦學習文化課， 完全是為了讓父母安心， 因為父母只有認為打球不影響學業， 才可能允許他留在球隊。

從名校哈佛大學畢業， 眼前的就業前景可謂一片光明， 他依然選擇進NBA打球， 決意把籃球作為自己的終身事業。

在林書豪追逐自己夢想的過程中，

他的父母一直扮演著至關重要的角色。 父親是林書豪打籃球的啟蒙之師， 母親不顧朋友們“打籃球是浪費時間”的告誡， 一直支持林書豪的興趣， 因為她“希望兒子做他自己想做的事， 希望他獲得真心的快樂”。

雖然她不阻攔兒子打球， 但不允許籃球影響到學業， 這是一個做母親的良苦用心：因為打球謀生畢竟風險大， 她的嚴格使林書豪更加明確和堅定自己的選擇。

林書豪說：“我最感謝父母的是， 他們與我談論籃球時談的不是輸贏， 不是我得了多少分， 而是討論我的打球習慣、態度、舉止禮儀等。 有很多次， 我在賽場上得了很高的分， 但是情緒卻控制得不好， 有時脾氣很差， 那麼賽後他們就會與我談談情緒的問題， 而不是恭喜我得了多少分。

我很佩服他們的教育視角， 我現在還在向他們學習， 他們看比賽的角度， 判斷我成功與否的標準， 對我來說是比任何人的評價都有價值。 ”當林書豪決心去闖NBA時， 他的父母全力支持他的決定， 並對他說：“你放心去打， 大不了我們就再多養你幾年。 但是不要打太多， 我們養不起你那麼多年。 ”

所以， 每一個有勇氣做自己的孩子， 其實都離不開父母的支持。 如果不是生在一個開明的家庭裡， 林書豪的志向就不會被尊重， 他的籃球夢也不可能容易實現。 只有父母給孩子空間， 孩子才能有機會進行自我發現、自我教育。

人生其實是一場自我發現之旅， 越早找到自我的人距離成功越近。 父母不可能陪伴孩子一輩子，

家庭教育的終極目標是讓孩子能夠自我教育， 做自己人生航行的船長!