訓練寶寶的語言與視、聽覺能力 通常， 7個月的寶寶在語言上能發出“大大、媽媽”等雙唇音， 能模仿咳嗽聲、舌頭“喀喀”聲或咂舌聲。 並且能對不同的人以不同的方式發音， 如對熟悉的人發出聲音的多少、力量和與陌生人時相比有明顯的區別。
寶寶語言能力訓練
寶寶7個月大時， 會從單純地玩自己的聲音轉而模仿來自外界聽到的聲音， 並會使用自己母語範圍內的音素來表現， 所以雖是模仿動物的叫聲或玩具所發出的聲音， 也不全模仿得一模一樣。 不過， 到了這個階段， 寶寶很少會發出自己生活中不存在的語言或聲音了，
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爸爸媽媽說的話語， 是寶寶最愛模仿的， 這種模仿發生在寶寶還不能正確發音的時候。 所以， 寶寶會學大人說話的節奏、韻律或整體感覺， 用自己容易說出的語音不斷地重複。 因此， 爸爸媽媽可以多與寶寶說話， 以培養寶寶的語言能力。
增強母子對話
此時的寶寶， 常常會主動與他人搭話， 這時無論是媽媽還是家裡其他親人， 都應當儘量創造條件與寶寶交流和“對話”， 為寶寶創造良好的發展語言能力的條件。 隨著語言能力的發展， 寶寶的交往能力也會增強。
寶寶視、聽覺發展與訓練
7個月的寶寶， 視覺發育的範圍會越來越廣，
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寶寶的視、聽覺與語言是同時發展的。 寶寶從聽大人的語音到學會分辨， 再發出與聽到的聲音相似的語音， 同時以聽覺、視覺來認識外界所發生的各種現象， 再把現象和語音聯繫起來， 才得以學會使用語言。 因此， 培養寶寶的視、聽覺能力還需要從多溝通、多交流開始。
聽音樂和兒歌
在上一個月訓練的基礎上， 爸爸媽媽可以繼續播放一些兒童樂曲， 以提高寶寶對音樂歌曲的語言理解能力。
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擴大視覺範圍
隨著寶寶坐、爬動作的發展， 行動大大開闊了他的視野， 他能靈活地轉動上半身， 上下左右地環視， 注視環境中一切感興趣的事物。
附加聽說遊戲讓你寶寶伶牙俐齒
你若是認為， 寶寶學習語言是從開口叫“媽媽”那一刻才開始， 那就錯了!事實上， 寶寶從出生後的第一聲啼哭起， 就已經開始了語言發展的歷程。
爸爸媽媽多半很在意寶寶是不是“會說話”， 卻忽略了在寶寶學會說話前所應該發展的溝通能力。 當寶寶還在媽媽肚子裡， 就已經能聽到一些聲音， 出生後7個月左右， 聽覺便已發育得很好。 因此在呱呱墜地之後， 寶寶便開始透過“聽”話學習語言。
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從語言的發展進程上來看， 寶寶能理解、聽得懂的語彙， 比他實際說出的語彙至少多出3～5倍。 你可以先提供給寶寶足夠的視覺與聽覺刺激， 例如將看到的事物和正在做的事情， 不斷地講給他聽， 讓寶寶能在腦中連結語言和日常生活中的事物， 進行語言儲備。
對於0～3歲的寶寶， 比起說話能力本身， 非語言的溝通能力， 如哭、肢體動作， 或是眼神、手勢等反而更為重要， 這些都是語言發展能力的重要指標。
因此， 你要先學習觀察寶寶的行為， 嘗試瞭解他的意圖， 以免錯失與寶寶溝通的機會， 否則， 寶寶會因為沒有得到你的鼓舞而變得越來越不愛表達!
促進語言發展的小遊戲
初階 好好聽聽——聽覺遊戲
在語言發展過程中，
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1.聽聲音
剛出生的嬰兒就已具有“聽”的能力， 能辨識出熟悉的聲音， 尤其是媽媽的聲音， 會比較容易安靜或高興。 你可以在嬰兒床前擺放一些音樂鈴， 或播放一些輕柔的音樂。 當寶寶的抓握能力逐漸發展時， 也可以給他一些會發出聲音的小玩具， 讓他把玩， 學習操控聲音。
2.找聲音
寶寶3～4個月大時， 開始訓練他對聲源的反應。 媽媽可以常常在寶寶的兩側說話， 讓他學習轉向聲源， 或是拿一些鈴鐺、發聲玩具做輔助， 讓寶寶試著辨別聲音是從哪裡發出的。 當寶寶找到正確聲源時， 就可以將發聲玩具交給他把玩，作為獎賞。
此外，可以拿塊布或紙盒將聲源(鈴鐺、發聲玩具)蓋住，讓寶寶去尋找聲音來源。這個遊戲可以説明寶寶建立“聽覺的物理恒存概念”。
進階 小嘴巴，動一動——口腔動作遊戲
語言發展不只是“詞彙”的發展，嘴唇、舌頭、臉頰、聲帶、咽喉肌肉越協調，寶寶將來也比較能“口齒清晰”。通過一些口腔動作的小遊戲，讓寶寶體會發聲的樂趣，促進口腔動作的靈活度。
1.玩嘴巴
當寶寶可以“抿”嘴唇時，就可以開始跟寶寶玩“親嘴”的遊戲，這不僅能促進寶寶雙唇閉合的能力，也增進寶寶與媽媽的親密感。在寶寶滿周歲，學會將雙唇包住杯緣喝水之後，就要開始讓他練習吸水，或用吸管喝飲料，這個“吸”的動作可以促進臉頰肌肉的力量，及雙唇閉合的力量。
2.玩舌頭
在寶寶的嘴唇周圍塗上一些奶油或糖水，讓寶寶試著將舌頭伸出嘴巴外面上下左右動;或是發出“囉、囉、囉……”的聲音讓寶寶學，都可以促進舌頭靈活度。
3.吹一吹
在寶寶還小的時候，可以多在他的臉頰上輕輕地吹氣，讓他感受那股氣流。當寶寶大一點的時候，讓他模仿你把嘴嘟起來，試著吹吹看，如果他不太會吹，可以利用一些小道具，例如小風車、羽毛或小紙片等來啟發他。
4.嚼一嚼
寶寶大約在4～6個月左右開始接受輔食，很多寶寶在6個月大時開始長牙齒，因此咀嚼功能很重要。這時，你可以訓練寶寶吃些容易咀嚼的食物，例如磨牙餅、麵包，或其它半固體、固體的食物。寶寶一歲多以後，可以將食物切成較小片，讓他練習“咬”的動作，訓練他的舌頭、牙齒及口腔動作的協調。
手足口病症狀圖集：/xysc/huaiyun/szkzz/
寶寶疫苗接種時間表：/xysc/huaiyun/yimiao/
手足口病的預防與治療：/xysc/huaiyun/szkb/
嬰兒游泳的好評處：/xysc/huaiyun/youyong/
嬰兒奶粉排名：/xysc/huaiyun/naifen/
就可以將發聲玩具交給他把玩，作為獎賞。此外，可以拿塊布或紙盒將聲源(鈴鐺、發聲玩具)蓋住，讓寶寶去尋找聲音來源。這個遊戲可以説明寶寶建立“聽覺的物理恒存概念”。
進階 小嘴巴，動一動——口腔動作遊戲
語言發展不只是“詞彙”的發展，嘴唇、舌頭、臉頰、聲帶、咽喉肌肉越協調，寶寶將來也比較能“口齒清晰”。通過一些口腔動作的小遊戲，讓寶寶體會發聲的樂趣，促進口腔動作的靈活度。
1.玩嘴巴
當寶寶可以“抿”嘴唇時，就可以開始跟寶寶玩“親嘴”的遊戲，這不僅能促進寶寶雙唇閉合的能力，也增進寶寶與媽媽的親密感。在寶寶滿周歲，學會將雙唇包住杯緣喝水之後，就要開始讓他練習吸水，或用吸管喝飲料，這個“吸”的動作可以促進臉頰肌肉的力量，及雙唇閉合的力量。
2.玩舌頭
在寶寶的嘴唇周圍塗上一些奶油或糖水，讓寶寶試著將舌頭伸出嘴巴外面上下左右動;或是發出“囉、囉、囉……”的聲音讓寶寶學，都可以促進舌頭靈活度。
3.吹一吹
在寶寶還小的時候，可以多在他的臉頰上輕輕地吹氣，讓他感受那股氣流。當寶寶大一點的時候，讓他模仿你把嘴嘟起來，試著吹吹看，如果他不太會吹，可以利用一些小道具，例如小風車、羽毛或小紙片等來啟發他。
4.嚼一嚼
寶寶大約在4～6個月左右開始接受輔食，很多寶寶在6個月大時開始長牙齒，因此咀嚼功能很重要。這時，你可以訓練寶寶吃些容易咀嚼的食物，例如磨牙餅、麵包，或其它半固體、固體的食物。寶寶一歲多以後，可以將食物切成較小片，讓他練習“咬”的動作，訓練他的舌頭、牙齒及口腔動作的協調。
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