第229天 訓練寶寶的肢體語言

寶寶的肢體語言有天生的， 也有後天學習的。 先天常見的有：笑——高興：打哈欠——想睡覺或感到無聊；撅嘴——不愉快；伸手向人——想被抱；身體打顫——冷；以手推開物品——不想要， 等等。

後天常見的有：點頭一一想要或好；揮揮手——再見；搖頭——不要或不好等：豎起大拇指一一好棒， 等等。

說到寶寶學習肢體語言的途徑， 一般有刻意教導與無意示範兩個方面。 當寶寶的身體發展到某一個程度， 四肢較能靈活運用時， 看到媽媽或較大的寶寶做一些可愛逗趣的動作時， 寶寶就會模仿起來。

對於寶寶的體態語言， 媽媽要多分析和理解， 這樣才能明白寶寶真正想要表達的意思。 比如寶寶坐著的時候， 雙手高舉， 使勁兒向前伸， 小腦袋偏著， 小嘴抿得緊緊的， 小身子也挺得直直的， 這就表示"我想要媽媽"或"我想要那個玩具， 可是我怎麼也夠不到， 誰來幫助我啊， 要是再沒有人理我，

此時， 媽媽就應該做出反應：觀察寶寶的眼神前方， 如果寶寶只是需要媽媽抱， 就把寶寶抱起來， 如果寶寶需要取到什麼新奇的玩具， 可以順著寶寶的眼神， 幫助他取來， 如果較重或是危臉的不適合寶寶的玩具， 可以把這個東西隱藏起來， 或用別的東西轉移寶寶的注意力。

為了訓練寶寶的肢體語言， 媽媽可以在平時的生活中給寶寶看一些圖片或照片， 以及一些人不同的表情， 適當的時候還要鼓勵與讚美寶寶。