圖書是小兒極好的學習工具,
從小看圖讀書是開發智力的重要手段。
通過看圖書,
可以培養嬰幼兒視、聽覺的聯繫,
培養和提高其觀察力和理解力,
訓練語言、豐富詞彙。
給嬰幼兒選購圖書應根據其理解能力和興趣,
選擇一些以圖畫為主、文字介紹簡捷流暢的圖書。
1歲以內。
應選擇彩色的圖片,
每張圖片一個內容以便吸引他們的注意力,
也有利於認識不同的事物,
如一條狗、一個蘋果、一隻杯子等。
利用畫片讓他們認識一些眼前看不到的東西。
在看畫片或圖書時,
家長可以出畫面上物體的名稱,
或看小動物畫片時模仿動物的叫聲,
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讓孩子跟著學好發音。
1~2歲。
應選擇有大幅圖畫的書,
內容能反映他們比較熟悉的事物,
如房屋、日常生活用品、動物、玩具等。
畫面應簡單,
色彩要鮮豔,
以後逐漸增加畫片中的物品或景色如樹、花等。
圖畫星的兒歌要有重複的句子,
最好能押韻,
能適應他們聽與學。
2~3歲。
應選擇反映事物細節較多包含較多、故事內容的畫書;簡短有趣的能反映他們所熟悉的事物或簡單的虛構的小故事書;選擇有一些含韻律的句子可以教他們跟著念的兒歌;這個年齡段的孩子還喜歡反映有聲響的,
特別是各種動物和車輛的聲音的故事書。
成人在講解時,
可以將故事簡化,
使一幅畫只用不多的語言就能講清楚,
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在講述的過程中讓孩子看著圖書並找出圖中的事物,
或讓他們重複自己喜愛的、熟悉的句子。
3~4歲。
應選擇能反映新鮮事物,
有更多細節和動作的書;反映家庭以外的事故尤其是具有遊戲性質的及動物的故事,
以及能表現和他一樣大的孩子生活的故事。
因此一本故事書可以反復講述,
他們每次都會從中學到一些新的東西。
還應鼓勵孩子在成人講述的過程中插話和複述、提問故事內容。