對嬰兒聽覺的開發與訓練

生硬是一種符號， 時語言的組成部分， 訓練嬰兒的傾聽能力能使嬰兒對聲音有所理解， 並學會模仿發音， 這時人類有聲語言的開端。

嬰兒時期是訓練聽覺的最佳時期， ， 父母應根據嬰兒聽覺發育的特點及早加以訓練。

6~7個月的嬰兒對不同的聲調能分辨， 並有不同的反應， 加聽到顏色的聲音就害怕而哭， 聽見和藹的聲音就高興而笑， 這時聽覺和視覺聯合起來統一行動來認識事物。 8—9個月的嬰兒對成人的語言能初步理解， 能用聲音， 表情和動作來應答， 能聽見成人所說所問的， 作出回答性的動作， 如說：“再見”時會揮手，

訓練嬰兒聽力的方法很多， 最長用的方法址多與嬰兒“交談”， 多讓嬰兒聽各種悅耳的音樂， 使嬰兒的言語聽覺、方位聽覺和節奏感獲得較好的發展。 可抱嬰兒到戶外， 推車上公園去接觸其他人， 聽陌生人講話， 聽小鳥聲、動物叫聲、下雨聲和颳風聲等。 6—7個月時， 父母也可將自己說話的各種聲調、唱歌聲、笑聲、哭聲錄在磁帶上， 平時上班時將磁帶留在家中讓照顧者給嬰聽， 即使嬰在哭叫或情緒不定的情況下， 聽了父母的聲音就能壩時情緒安定下來， 愉快地聽錄音。 總之， 要以聽促說， 以早促快， 加以訓練。