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對付頑皮希臘媽媽制勝法寶

同事費瑞來自希臘, 有兩個非常可愛的小寶貝, 兒子雷歐8歲, 女兒米莉5歲。 據費瑞說, 雷歐曾經異常頑劣, 米莉也不相上下, 不過看到在我面前彬彬有禮的兩個小家伙, 我怎么也想象不出他們曾經頑劣的模樣。 讓我們跟隨費瑞一起去看看她的“制勝”奇招吧!

和兒子爭搶冰淇淋不甘示弱

費瑞認為, 要讓頑劣的寶貝服從父母, 父母首先得言出必行。

有一次, 費瑞帶雷歐去參觀博物館, 并與他事先有約:如果表現不好, 他每天一個冰淇淋的特權就會被取消, 并轉移到費瑞的頭上。 那天, 可能因為天氣過于炎熱,

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雷歐異常煩躁, 進了博物館就鬧騰。 費瑞耐心地勸說, 但是一點效果都沒有。 于是, 費瑞將雷歐帶出博物館, 直接回了家。

回到家, 雷歐像往常一樣奔冰柜拿冰淇淋吃。 他正享受自己酷愛的美味呢, 費瑞即刻沖過去, 將雷歐手中的冰淇淋奪下來, 自己大口吃了起來。 雷歐又哭又鬧, 但費瑞絲毫不為所動。 小家伙最終無可奈何, 眼睜睜盯著媽咪把他心愛的冰淇淋吃了個精光。 費瑞擦擦嘴, 只對雷歐說了一句話:“如果明天你表現好, 你可以繼續吃你的冰淇淋, 但是今天你在博物館吵鬧了, 應該給我吃, 你沒有了。 ”

夫妻“打仗”講究策略

兩個人組成一個家庭, 難免會有些矛盾。 費瑞的先生是韓國人, 兩個人來自不同的國家, 文化背景不同,

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自然差異更多。 有了寶貝之后, 在教育問題上, 兩人也時不時發生點小矛盾。 尤其看到寶貝的淘氣行為時, 兩個人的處理方式就更是大不相同。 費瑞和先生達成協議, 如果是爭論某個非原則性的問題, 當著寶貝的面沒有關系, 他們認為這樣可以讓寶貝從中受益, 學會從不同的角度思考問題;不過, 原則性的問題, 兩個人永遠都是一致的。 因為他們都清楚, 如果兩人的處理方式不一致, 就會給寶貝鉆空子的機會。

對于那些需要立刻解決的問題, 兩人用一兩句話商量一下, 然后會立即處理。 一些有爭議的問題, 他們會采取更加有效的方式。 比如, 為了避免兩個人之間出現不必要的可能給寶貝帶來不良影響的爭論,

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他們會區分責任, 在個人責任范圍之內, 夫妻雙方都會無條件地聽從負責的另一方。 如果有不同意見, 他們會在事情處理完之后私下里溝通, 以免寶貝看到父母之間有爭議而鉆空子, 變得更加頑劣。

儲錢罐成為“頑劣治療儀”

儲錢罐對寶貝來說是個具有吸引力的物件。 費瑞使用儲錢罐的方式跟別人不太一樣, 在她的掌控下, 儲錢罐不再僅僅是個用來儲蓄的工具, 而是成了雷歐和米莉的“頑劣治療儀”。

費瑞給雷歐和米莉各準備了一個小小的儲錢罐, 每當雷歐或者米莉的頑劣行為得到改善的時候, 費瑞就會獎勵給他們一個硬幣, 讓他們投進他們各自的儲錢罐。 如果他們的頑劣行為在媽咪的耐心勸說下沒有控制住,

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他們就必須從儲錢罐里拿出一枚硬幣作為懲罰。

一旦儲錢罐被塞滿, 儲錢罐的擁有者就可以獲得一個實現自己愿望并按照自己的喜好支配儲錢罐里硬幣的機會, 比如買一個自己喜歡的玩具, 讓媽咪陪著去最喜歡的地方遠足, 和父母一起玩異常有意思的游戲等。 當然, 孩子們也可以選擇不動用儲錢罐里的硬幣, 而是繼續將這些硬幣轉移到更大的儲錢罐里, 以便將來去購買更好的東西。

總之, 只要孩子們的要求合理, 不存在原則問題, 費瑞都會二話不說就滿足他們的要求。 于是, 儲錢罐滿的這天對孩子們來說簡直就是一個令人歡欣鼓舞的節日。

從最頭痛行為入手各個擊破

在寶貝成長過程中, 頑劣行為可能層出不窮,

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紛繁復雜, 要糾正這些行為簡直就是一項難以駕馭的大工程。 費瑞很聰明, 她從來不會每次羅列寶貝一大堆的不是, 讓他們覺得自己一無是處, 從而產生自我挫敗感, 增長逆反情緒, 或者感覺不知從何入手來改變自己的行為。 相反, 費瑞會認真地觀察寶貝, 然后從他們的各種頑劣行為中篩選出最令人頭痛, 最讓人無法忍受的某個行為, 把全部注意力都集中在這一件事情上, 在保證寶貝安全的前提下, 瞄準這一行為, 有針對性地采取一些措施。 等到寶貝的這一頑劣行為消失, 費瑞就會從寶貝剩下的那些頑劣行為中篩選出另一個需要去除的行為, 最終各個擊破, 讓寶貝的頑劣行為輕輕松松地得到化解。

因為采取這樣的方式來對付寶貝令人頭痛的頑劣行為,寶貝改變的難度系數降低,費瑞的工作強度和難度也隨之降低。

逃離現場給予寶貝特別的提醒

費瑞本身是個風風火火的人,做事情極其麻利果斷,有時候看到寶貝的頑劣行為也會怒火中燒。每當這時候,她就一邊數著數,一邊將自己關進廚房。如果情緒難以平靜,她就會在廚房待長一些時間;如果突然意識到寶貝的行為并非那么頑劣,還可以原諒,她就會很快從廚房出來。費瑞在廚房待的時間長短成了衡量寶貝行為頑劣程度的指標。費瑞每次都是通過這樣的方式來避免自己對寶貝發火,防止和寶貝之間發生不必要的正面沖突。

看到媽咪突然躲進廚房,雷歐和米莉也會很敏感地意識到媽咪生氣了。并且時間長了,他們還會意識到媽咪在廚房待的時間越長,說明媽咪越生氣。為了不再讓媽咪突然離開自己躲進廚房,雷歐和米莉就會反省自己的行為,并且努力克制自己,保證下次不再有同樣讓媽咪生氣的行為。費瑞覺得這種方式比訓斥要管用得多。訓斥只是給予了寶貝錯誤的關注方式,逃離則給了自己冷靜的時間與空間,也給了寶貝一種特別的提醒。

“神奇123原則”屢試屢爽

費瑞還有一個絕招,那就是她的“神奇123原則”。“神奇123原則”實施起來其實很簡單,很多家庭也都會用到。訣竅就是你一定要堅持原則,不被別的任何可能發生的事件所影響。

費瑞一開始使用“神奇123原則”的時候,雷歐就像一個勇猛的斗士跟她抗爭,看到雷歐拼命哭鬧,甚至有一次哭得臉都發青了,費瑞也很心疼,但是她明白,只要她稍微動搖,雷歐就會得寸進尺。于是,費瑞強行控制著自己的情緒,堅持自己的原則。

在抗爭幾次之后,雷歐終于被費瑞的堅決所制服,并在后來的日子里,每當費瑞實施“神奇123原則”的時候,費瑞才剛剛開始,他就聰明地意識到問題的嚴重性,就勢乖乖地偃旗息鼓了。

費瑞的“神奇123原則”其實很簡單,那就是當寶貝出現令人無法忍受的頑劣行為的時候,沉下臉語氣堅定地對寶貝說:“我數到3,你立刻停止。”然后在寶貝面前豎起一根手指嚴肅地數“1”,停下來大約2秒,如果寶貝的行為還在繼續,接著數“2”,直到數“3”。數完“3”,一秒鐘都不要猶豫,立刻將寶貝關進一個安全但無聊的空間,讓他自己單獨相處幾分鐘,直到他放棄自己的頑劣行為。

費瑞的貼心提醒:

在“制裁”寶貝的頑劣行為的時候,一定要注意以下幾點:

1、寶貝的頑劣行為是否因為生理原因?比如寶貝是冷了、熱了、餓了,還是困了?抑或是病了、累了?如果是因為這些生理原因,要盡快想辦法排除。

2、千萬不要以一些本來很正常的事情來懲罰寶貝,比如當寶貝有特別頑劣的行為時,罰他做家務、畫畫、寫字、讀書等。如果這樣,寶貝就會將這些本來正常的行為與不愉快的經歷聯系起來,進而從心里抵制這些行為,反而導致他出現新的問題。

3、寶貝因為頑劣行為被剝奪了某種權利時,要給他機會通過別的好行為來獲得彌補。這是對他好行為的一種獎賞,也是有效地鼓勵他去除不良行為的極佳方式。

4、實施“神奇123原則”的時候,要視寶貝的年齡大小和行為狀況及時調整隔離時間的長短。小小孩隔離的時間相對要短些,大孩子隔離的時間可以稍微長一點,并且,一旦寶貝的頑劣行為消失,要立刻取消隔離。隔離的地點要在媽咪的視線內,以免寶貝發生危險。

因為采取這樣的方式來對付寶貝令人頭痛的頑劣行為,寶貝改變的難度系數降低,費瑞的工作強度和難度也隨之降低。

逃離現場給予寶貝特別的提醒

費瑞本身是個風風火火的人,做事情極其麻利果斷,有時候看到寶貝的頑劣行為也會怒火中燒。每當這時候,她就一邊數著數,一邊將自己關進廚房。如果情緒難以平靜,她就會在廚房待長一些時間;如果突然意識到寶貝的行為并非那么頑劣,還可以原諒,她就會很快從廚房出來。費瑞在廚房待的時間長短成了衡量寶貝行為頑劣程度的指標。費瑞每次都是通過這樣的方式來避免自己對寶貝發火,防止和寶貝之間發生不必要的正面沖突。

看到媽咪突然躲進廚房,雷歐和米莉也會很敏感地意識到媽咪生氣了。并且時間長了,他們還會意識到媽咪在廚房待的時間越長,說明媽咪越生氣。為了不再讓媽咪突然離開自己躲進廚房,雷歐和米莉就會反省自己的行為,并且努力克制自己,保證下次不再有同樣讓媽咪生氣的行為。費瑞覺得這種方式比訓斥要管用得多。訓斥只是給予了寶貝錯誤的關注方式,逃離則給了自己冷靜的時間與空間,也給了寶貝一種特別的提醒。

“神奇123原則”屢試屢爽

費瑞還有一個絕招,那就是她的“神奇123原則”。“神奇123原則”實施起來其實很簡單,很多家庭也都會用到。訣竅就是你一定要堅持原則,不被別的任何可能發生的事件所影響。

費瑞一開始使用“神奇123原則”的時候,雷歐就像一個勇猛的斗士跟她抗爭,看到雷歐拼命哭鬧,甚至有一次哭得臉都發青了,費瑞也很心疼,但是她明白,只要她稍微動搖,雷歐就會得寸進尺。于是,費瑞強行控制著自己的情緒,堅持自己的原則。

在抗爭幾次之后,雷歐終于被費瑞的堅決所制服,并在后來的日子里,每當費瑞實施“神奇123原則”的時候,費瑞才剛剛開始,他就聰明地意識到問題的嚴重性,就勢乖乖地偃旗息鼓了。

費瑞的“神奇123原則”其實很簡單,那就是當寶貝出現令人無法忍受的頑劣行為的時候,沉下臉語氣堅定地對寶貝說:“我數到3,你立刻停止。”然后在寶貝面前豎起一根手指嚴肅地數“1”,停下來大約2秒,如果寶貝的行為還在繼續,接著數“2”,直到數“3”。數完“3”,一秒鐘都不要猶豫,立刻將寶貝關進一個安全但無聊的空間,讓他自己單獨相處幾分鐘,直到他放棄自己的頑劣行為。

費瑞的貼心提醒:

在“制裁”寶貝的頑劣行為的時候,一定要注意以下幾點:

1、寶貝的頑劣行為是否因為生理原因?比如寶貝是冷了、熱了、餓了,還是困了?抑或是病了、累了?如果是因為這些生理原因,要盡快想辦法排除。

2、千萬不要以一些本來很正常的事情來懲罰寶貝,比如當寶貝有特別頑劣的行為時,罰他做家務、畫畫、寫字、讀書等。如果這樣,寶貝就會將這些本來正常的行為與不愉快的經歷聯系起來,進而從心里抵制這些行為,反而導致他出現新的問題。

3、寶貝因為頑劣行為被剝奪了某種權利時,要給他機會通過別的好行為來獲得彌補。這是對他好行為的一種獎賞,也是有效地鼓勵他去除不良行為的極佳方式。

4、實施“神奇123原則”的時候,要視寶貝的年齡大小和行為狀況及時調整隔離時間的長短。小小孩隔離的時間相對要短些,大孩子隔離的時間可以稍微長一點,并且,一旦寶貝的頑劣行為消失,要立刻取消隔離。隔離的地點要在媽咪的視線內,以免寶貝發生危險。

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