孩子到了上幼稚園的年齡, 家長不僅要跑東跑西為孩子找一個最適合的幼稚園, 還要想盡辦法讓孩子喜歡上幼稚園。 基本上每個孩子剛開始都不肯上幼稚園, 那麼作為家長的我們, 應該如何來幫助孩子, 讓他們輕鬆的渡過這個入園焦慮期呢?育兒心理專家支招了, 爸爸媽媽們, 快快來學習吧!
正常小兒都會與照料人形成依戀關係, 這種依戀關係使小兒有安全感, 並敢於探索周圍事物, 是嬰幼兒正常心理發育所必需。 當孩子與親人分離時, 就會有害怕、不安, 甚至哭叫——出現分離焦慮。 剛入幼稚園的孩子離開熟悉的家和親人,
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● 多與同齡小朋友接觸。 從1歲起就有計劃地帶孩子到有其他小朋友玩耍的地方, 與同齡孩子接觸;到2歲左右次數要增加, 並鼓勵他主動與其他小朋友交往, 在孩子非常熟悉和安全的地方(如奶奶家、姥姥家、領居家), 可讓他嘗試與親人短暫分離。
● 適時培養自理能力。 在培養孩子自理能力的關鍵期應注意自理訓練, 如1歲左右練習用勺吃飯;2歲左右獨立吃飯(用勺或筷子);2歲左右排尿、便時自己找便盆, 並開始脫、穿褲子的訓練和指導;2.5~3歲儘量自己完成排尿便,
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● 提前熟悉瞭解幼稚園。 入園前1~2個月, 多帶孩子到幼稚園附近參觀玩耍, 同時給孩子講解幼稚園的樂趣, 如有許多新奇的玩具, 老師、小朋友一起唱歌、跳舞、做遊戲等, 使孩子對幼稚園環境熟悉, 嚮往上幼稚園。
● 愉快度過第一天, 並在最初一個月, 不斷強化幼稚園的好處, 與孩子一起討論去幼稚園的收穫, 瞭解孩子的想法, 對不滿意的地方要有合理的解釋。
● 在老師的同意下, 給孩子帶一個心愛的玩具(不易損壞、無危險的, 如玩具小熊等), 使孩子依戀情感暫時轉到心愛的玩具上。
● 現在許多幼稚園對幼兒心理發育及教育非常重視, 對孩子的管理從強硬服從型轉為講道理、個體幫助,
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