家長應該怎樣讓孩子理解什麼是時間？

教孩子認識時間， 最好不要一開始就直接教他看表。 對孩子來說， 時間太抽象， 你需要通過日常生活讓孩子瞭解更多和時間有關的概念， 最後才是教他如何認識時鐘。

當孩子知道認識時時鐘， 或至少掌握一些最基本的時間概念時， 你的生活就會輕鬆很多。 比如， 他能提醒你再不快一點出發上幼稚園就該遲到了。 或者當孩子想看他喜愛的電視節目時， 他會注意時間， 並且慢慢學會協調白己的主觀願望和時間的客觀限制之間的矛盾。

很多孩子到了4歲左右， 就開始對時間表示好奇。 育兒專家建議大家，

如果你的孩子有這種表現， 一定要抓住這個好機會讓他熟悉時間的概念。 但不要一開始就急於教他認識時鐘。 在這之前， 孩子們還需要瞭解很多關於時間的事情。

什麼是時間？時間到底有多長？

也許孩子說起有關“時間”的詞一套一套的， 但你千萬別高興得太早。 儘管他們知道1小時有60分鐘， 但1分鐘究竟有多久， 可能他們並不清楚。 育兒專家建議大家， 可以借助一個計時器或者碼錶， 幫孩子瞭解時間到底有多長。 先和孩子安靜地玩1分鐘遊戲， 一直到計時器響， 告訴他1分鐘就是這麼長。

反復玩過幾次以後， 定上時， 把計時器放到孩子看不到的地方， 然後讓孩子憑感覺判斷1分鐘有多長， 如果他覺得1分鐘到了， 就跳起來拍手。

如果剛過10秒， 孩子就跳起來拍手了， 說明他“資歷尚淺”， 還需要更多上述練習。 但如果孩子掐得很准， 可以繼續問他能否用5分鐘把褲子穿好， 並定好時。 或者定上30分鐘或60分鐘， 告訴孩子等計時器一響， 就可以帶他去公園了。