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孩子養成壞習慣的三大原因

壞習慣往往是一種頑疾, 一旦形成, 改起來就難了。 並非每一個孩子都幸運能夠輕而易舉地改掉。 所以做家長的與其坐待孩子形成壞習慣後再費盡心思地幫他去改, 不如提前瞭解壞習慣的家庭成因, 早做預防。 這在家庭教育中顯得尤為實際而重要。

兒童不良習慣的家庭成因, 除了不可掌控的先天因素(遺傳), 主要有三:

(一)模仿

習慣源自模仿。 調查發現, 一般孩子容易出現的壞習慣, 絕大部分是受到父母和家人的影響, 如大人睡眠時間晚、吃飯時間不固定或邊吃邊看電視、用完東西隨手放置、在家鼓勵孩子學習孔融讓梨,

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而在公共汽車上卻與老人、兒童搶位子, 或者在“禁止入內”的牌子下讓孩子爬到雕塑上擺pose等等。

嬰幼兒時期孩子的模仿力極強, 大人的一言一行容易為孩子所吸引、模仿, 進而造成一些不良習慣的養成。

一位父親在談到女兒的不良習慣時, 檢討說:“女兒總是習慣隨手亂丟東西;做作業時, 一會兒找削筆刀, 一會兒喝飲料, 一會又看動畫片……。 再三催促下寫完的作業, 字跡潦草錯誤很多, 實在令我們頭痛, 也不得不令我們反省。 我想, 壞習慣養成是有原因的, 弄清原因, 才能採取針對性措施予以糾正。 女兒的情況不能說與我們無關, 雜亂的屋子、無規律的生活方式, 影響了她的的注意力, 是導致她形成上述壞習慣的主要原因。

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