孩子為爭東西而打架 家長如何調解？

和小夥伴一起玩遊戲， 對於孩子們來說是最快樂的一件事。 然而， 孩子與孩子之間， 玩著玩著就容易發生爭吵。 不是因為都想要一個玩具， 就是兩人意見不合而爭吵甚至大打出手。

據專家介紹， 兒童交往當中， 大約10%的遊戲行為是並不那麼溫柔的， 兩個或者多個孩子經常糾結在一起， 身體衝撞、扭打摔跤。 “在這種遊玩當中， 孩子們體驗自己的力量， 發現自身的強度和限度， 增強自信心， 並且發展友誼。

一個什麼東西都不摸、什麼人都不碰的孩子， 會變得沒有感情， 冷漠畏縮， 無法和他人交流。 此外， 男孩子和女孩子在感情表達方面差別很大，

男孩對於自己喜歡的人肢體動作要多些， 而且有時候出手也會比較重， 這就會引起有些家長的誤會， 總以為這個孩子在欺負小朋友、要打人， 實際上他是一心一意在和小朋友玩耍。 ”

對於一個兩三歲的學步兒來說， “自私”是一個正常現象， 甚至是通向“分享”的必經之路。 事實上， 這一年齡階段的孩子正在建構自我意識， 建立“所有權”的概念：我、我的、我的東西， 他們並不明白為什麼要跟別人分享。 而且因為幼兒尚未掌握“借”與“還”的概念， 覺得東西一旦離開手邊， 就意味著丟失。

家長應當盡力保護孩子“所有權”的建立和發展， 孩子只有確認了什麼是“我的”、什麼屬於自己之後， 才能逐漸意識到什麼是他人的，

把自己跟其他人的物品分開。 分享意識的建立是一個漫長的過程， 需要在反復的社交活動中逐漸體會到分享的快樂。

家長不應該為此批評孩子， 更不要給孩子貼上“小氣”、“自私”的標籤， 而應該理解、接納孩子不希望分享私人物品是正常的， 耐心等待孩子按部就班的成長。

雖然不到一會， 他們之前又會恢復之前的友好， 但在氣頭上， 孩子與孩子之間也會出現敵意。 孩子爭搶東西吵架怎麼辦， 作為家長的我們， 應該如何來調解， 讓矛盾就此化解呢？以下三個方法， 值得家長們學習：

第一， 玩遊戲定輸贏

當孩子爭奪東西時， 家長可以採取遊戲的形式， 來確定東西的最終歸屬權。 像“爸爸回來了”中的唐志中一樣， 利用最公平原則，

玩剪刀石頭布。 當然這樣的結果小朋友們一般都會愉快接受， 因為最終的結果畢竟都是自己造成的。

第二， 一人一次決定權

如果家裡有兩個小孩， 他們經常搶奪東西。 那麼這個辦法也是可以的。 第一次讓第一個小孩決定， 第二次讓第二個小孩決定， 如此迴圈反復。

第三， 教會分享與禮讓

孩子搶奪東西， 這個時候是一個能夠教會他們學會分享和禮讓最好的時機。 其實， 教小朋友的東西不一定需要正襟危坐的講給他們聽， 從生活中的小事情一點一點地加以引導就可以了。

小編提醒， 家長在這種時候切記不能偏心， 最重要的是採取公平原則， 提出解決方案， 讓孩子們自己解決。