孩子有這四個表現時家長要重視了，孩子的成績怕是要下滑了

作為從沉重作業壓力下走過來的人， 我們是深知學業之苦， 所以甚是感激減負政策的頒發（儘管無卵用吧）。 在沒孩子之前， 看著那一群群小朋友被分數折磨， 被考學壓迫著， 是甚感心疼了， 可能會在心中默默發誓：我的孩子將來一定要快樂的長大。 可是等你真的有孩子後， 真的不會這樣想， 雖然依然看重孩子的快樂， 但是如今為人父母了， 再也不似當初那般風涼話在一旁說著， 孩子的學業我們會看的很重。

孩子的成績一旦下滑， 家長就各種憂心忡忡的， 其實在孩子成績準備下滑之前， 是有一些徵兆的，

如果提前曉得， 並及時預防， 說不定還能及時刹住車， 懸崖勒馬。

對新知識接受能力差

每次新學期的開始， 都會有一部分孩子學習成績下滑， 新學期開始學習新的知識， 雖然不至於難到跨科目的程度， 但是畢竟是新知識， 有些孩子學起來會比較吃力。 如果假期沒有好好的複習， 對新知識接受能力差的孩子， 這時候往往成績容易下滑。 因此在學習新知識之前， 家長多幫其預習一下還是很有必要的。

晚上睡覺超過12點

朋友是老師， 從多年班級統計中得出一個規律， 一般晚上睡覺超過12點， 基本沒有一個是學習好的學生， 而優等生常常是不熬夜的。 睡覺晚睡眠時間不夠， 白天精神狀態差， 上課的時候很難集中注意力，

常常會打瞌睡， 聽著聽著就跑神了。

據統計， 90%學習不好的學生， 是上課跑神導致的， 所以說課堂效率或者說課堂專注力比什麼都重要。 你就需要嚴格規範孩子的作息時間了。

做事磨嘰拖拉

孩子在家做作業的時候， 可以仔細觀察一下， 是在認真做作業， 還是在混時間， 一會摳摳手， 一會翻翻書， 一會轉轉筆， 或者時不時的把筆弄掉彎身去撿筆， 明明早點寫完作業就可以盡情的玩耍了， 但就是在書桌前磨嘰， 如果孩子之前一直都是這， 那麼也不難理解了， 如果孩子之前表現良好， 近段時間出現這種異常， 那麼真該好好的教導他了。 在家這種輕鬆的環境下尚且如此， 那麼在課堂上呢？

偏科嚴重

偏科嚴重的學生， 學習成績都不會太好，

畢竟有一門功課在拉分， 孩子出現偏科情況時， 很容易厭學， 對這門功課如何學成績都不理想， 時間長了自信心受挫， 自然就更加不想學了， 最終導致總成績被拉低。 因此在孩子表現對某門功課煩躁的時候， 家長就要引起重視， 好好的疏導孩子， 並對孩子進行輔導， 幫助孩子尋找對這門學科的興趣， 比如數學， 可以讓孩子做一些簡單的邏輯思維題， 培養孩子的內心成就感， 慢慢的培養興趣。

注意細節， 防患於未然， 孩子才能更好的進步！