孩子安全，家長如何保護

怎樣才能更好地保護孩子， 這個問題困擾著很多家長。 比起粗心大意任由孩子瞎玩的家長， 細心照顧孩子起居的家長顯然要更值得肯定;但在肯定的同時， 我也發現， 他們中的有些人走入了另外一個極端：過度保護。

法國兒童精神分析大師多爾多曾經提出兩個觀點， 我很贊同， 在實際中也印證了她的觀點。

第一條：太多的安全會扼殺欲望和冒險

孩子探索的欲望、活力， 會在過度的安全保障下消盡怠絕。 太多的安全會扼殺了欲望和冒險， 人想要感覺自己“富有活力”， 這兩種東西是必不可少的。

我常常跟新爸新媽說，

把茶几上的四個角安上防撞角， 但沒有必要買安全條（那種很有彈性的長條， 用來粘到茶几的四條邊上）。 因為孩子雖小， 但他的學習能力很強， 他會觀察自己， 或是體驗：被這個地方碰過一次了， 那他就知道這個地方碰著的話， 會疼;下一次， 他自然就會避免碰到， 慢慢就形成了自我保護意識。 但如果我們把家裡所有的地方都弄得很安全， 碰到哪裡都不會疼， 那麼孩子就不會啟動自我保護意識， 到了陌生的環境中， 以為和家裡一樣安全， 不會去考慮、去觀察環境， 有可能就會“橫衝直撞”， 不懂得避開鋒利的邊邊角角， 等到碰疼甚至受傷時， 孩子就會感到不可思議：為什麼在家裡不會碰疼我， 在這裡就會？那麼孩子就會認為這個環境是不安全的， 有可能就會停止探索， 要求離開。

這樣的情況反復發生， 孩子對外界就會充滿不安全感， 他就會排斥接觸陌生的外界， 只待在他認為有安全感的家裡。

第二條：不存在依賴別人獲得的安全

一個孩子活了下來， 是因為大人在他生命之初給了他安全。 這種對監護的依賴在最初是至關重要的， 可一旦它延續下去， 就會阻止孩子建立自信。

兒子源源會走之後， 就喜歡到處探索， 有一段時間， 他很喜歡倚門。 家裡的一個門不是很緊， 一時半會兒也修不了;一旦倚著， 門就會被他倚開， 他就可能跌倒。 於是每次他去倚這個門的時候， 姥姥就趕緊去抓住這個門的把手， 防止門打開。 我發現之後， 把源源領了過來，

拿了一個玩具演示給他看：這個玩具一倚這個門， 門就開了， 然後玩具就跌倒在地上了。 我就告訴他：這個門不緊， 如果你來倚著它， 那麼你有可能會跌倒的。 反復演示了幾天之後， 源源就不再倚這個門了， 並且在倚其他門時， 也會先推一下。 他已經啟動了自我保護意識， 他會保護自己了， 那麼這個門也就不是一個危險源了。 但如果一直任由姥姥“保護”他， 相信源源遲早有一天還是會跌倒的。