?牐犌安瘓茫?鄰居女孩機智地應對了一次危險遭遇。
?牐犇翹煜攣紓?這名9歲的小女孩放學後, 正獨自回家, 半路上忽被一中年婦女攔住, 並聲稱是其母的好友。 “你媽正忙著, 讓我來接你去玩, 汽車就在前面停著。 ”她一邊說, 一邊還急著想把小女孩抱起。 小女孩疑惑地退後, 突然機敏地甩出一句:“你認識我媽, 那她叫什麼名字?”婦女一時張口結舌, 無言以對。 小女孩見狀立即轉身向不遠處的同學呼救, 並跑了過去。 那婦女馬上慌慌張張地逃遁了。
?牐犑導?證明, 使孩子免受非法侵害, 免受突如其來災禍的傷害,
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那位9歲女孩的家長, 就曾向她進行過如下的基本訓練和教育:
?牐犚弧⑹煜ぷ暈儀榭觶?瞭解必備事項。 家長讓孩子牢記父母的姓名、家庭和學校的位址及電話、郵遞區號;懂得匪警、火警、交通事故急救等重要電話的打法;知道轄區內或學校附近的派出所(報警點)位置等。 在孩子有可能獨處、獨行之前, 更應教會他們熟記以上這些事項。 家長可在家中顯眼處貼上寫有基本情況和事項的大紙片, 以便獨處的孩子在遇上危險時及時獲得幫助。
?牐牰?、教孩子學會正確應對陌生人。 首先, 學校和家長應教育孩子儘量與熟悉的同伴們在一起。
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?牐犎?、讓孩子與鄰里保持必要的聯絡。 鄰居之間若能加強聯絡, 對於保證孩子的安全作用極大。 一旦發生意外, 如家中失火, 遭遇竊賊、煤氣洩漏等, 孩子立即可以向鄰居求助, 這一點對於城市的孩子尤為重要。 家長應允許孩子常去鄰居家串門, 或與鄰居家孩子共同玩耍, 增加感情交流;應讓鄰居知道孩子及自己家庭裡的基本情況和事項,