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嬰兒學說話的四步驟和三誤區

嬰兒語言學習理論上要經過兩個階段:接受信息階段和表達信息階段。 從學習口語和文字的兩個方面, 可以劃分為四個必經步驟:學聽話、學說話, 學認字、學寫字。

嬰兒學說話的四步驟和三誤區

嬰兒語言學習必經步驟之一:學聽話

學聽話是接受信息階段, 基本方法是:嬰兒從出生開始, 大量地聽各種簡單和復雜的語音和句子。

在這個階段要為嬰兒提供豐富的視覺和聽覺刺激, 盡管他還不能進行清晰、準確的語言溝通, 但父母可以將看到的事情和正在做的事情不斷地講給寶寶聽, 讓寶寶的頭腦中將語言和日常生活的事情聯系起來(而不要太在乎寶寶是否真的理解),

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這是在進行語言的儲備, 對孩子將來的語言發展起到奠基的作用。

嬰兒語言學習必經步驟之二:學說話

學說話是表達信息階段, 基本方法是:伴隨發音器官的逐漸成熟, 讓嬰兒先后發出單音、雙音, 逐漸會說簡單句、復雜句子。

在這一階段, 家庭成員說話要注意, 盡量使用規范的句子和句型, 多與寶寶交談, 并給寶寶朗讀, 讓孩子反復練習兒歌;同時要隨時隨地讓孩子學習、練習使用語詞, 如:認識家中的各種東西;外出時教給寶寶所看見的東西等

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