相信每一位媽媽都是非常疼愛自己的寶寶， 不過當媽媽工作回來已經精疲力盡， 寶寶還是吵鬧、任性， 即使再疼愛， 再好脾氣的媽媽也會有忍不住發火的時候。 可能在媽媽看了隨口說的一句責備， 卻在孩子的心裡留下了陰影。 所以媽媽你們在責駡出口時請先三思。
很多家長以為， 孩子還小， 要教要說理， 要擺的架子。 其實， 這種想法並不可取。 也許， 媽媽隨口的一句話， 例如， “隔壁家的小強就比你乖多了”， 就很有可能傷害到寶寶脆弱的自尊心， 這樣長期下去， 最有可能導致的結果就是， 孩子會感覺爸爸媽媽不再愛他，
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不分青紅皂白的責怪
1、不問青紅皂白就責怪
很多家長往往會認為寶寶年紀還小， 還不懂得什麼是自尊心。 其實， 3—6歲正是孩子自尊心發育的關鍵時期， 這個時候的他們， 對於外界評價極其敏感。 在日常生活中， 家長們稍不注意就會挫傷到寶寶的弱小心靈。 如果寶寶作業沒有完成， 或者被老師批評了， 加入家長不問青紅皂白和事情緣由， 就開始責怪寶寶。 這樣會給孩子造成心理上的壓抑， 不僅會對寶寶以後的身心發展會帶來不良影響， 還很有可能讓寶寶失去正確的是非觀。
媽媽們在日常生活總， 應該小心注意自身的情緒變化， 尤其在自己心情不好的時候， 要避免寶寶認為自己是爸爸媽媽的“出氣筒”。
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同時， 家長還需要細心留意寶寶是否建立了初步的自尊心?這時候媽媽應注意保護和和給予寶寶正確的引導。 即便是寶寶做錯了事， 也不需要急著去責怪他。 家長應該先冷靜下來， 弄清楚事情的動機和緣由， 幫助寶寶找出犯錯的原因， 再進行一個正確的引導， 要讓寶寶覺得， 自己的爸爸媽媽也是能夠傾訴的好朋友。 讓寶寶在一個有愛的環境裡成長才是最重要的。
2、懲罰不適當
提及“懲罰”二字， 傳統教育一般認為是“不打不成材”。 那麼， 對於年幼的寶寶而言， 他們做錯了事， 該不該以打罵來懲罰呢?狠狠的教育一番是否就能讓寶寶知道錯誤了呢?
事實並非如此， 很多寶寶在受到懲罰後，
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在實際操作中， 媽媽們實行“懲罰”的時候需要掌握好度。 建議媽媽們可以想一些比較有趣的懲罰小辦法。 比如， 簡單的角色扮演。 讓寶寶親自體驗自己哪裡犯錯了。 或者跟寶寶來個約法、規定之類的軟懲罰， 讓寶寶可以開心的接受懲罰時， 也能反思到自己哪裡是錯誤的。
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隨意嚇唬孩子
3、隨意嚇唬寶寶
相信很多人小時候也聽過媽媽們說的“謊話”。 很多家長們會說：“再不聽話就不要你了”、“再不睡覺就叫妖怪抓走你”之類的謊話。 其實這樣的隨意嚇唬是不利於寶寶的成長的。 一位早期教育專家這樣說：“不要讓孩子的心靈裝進恐懼、憂慮、悲傷、憎恨、憤怒和不滿， 這些情緒和情感不利於孩子的神經， 影響身體健康。 ”長期在這種氛圍環境成長， 會讓寶寶的性格變得膽怯， 自卑， 使他喪失信心。
在這裡建議， 對待寶寶還是要細心的呵護， 指引他應該怎樣去克服困難， 而不是隨意嚇唬寶寶。 很多媽媽對寶寶成長中的獨立入睡比較頭疼。 寶寶往往習慣了與父母同間臥室入睡， 突然面對要自己一個人入睡，
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對於孩子而言， 他們更需要的是正面的引導。 媽媽可以細心觀察寶寶， 瞭解他真正恐懼的是什麼， 然後通過講故事或者做遊戲等方法， 讓寶寶逐漸過渡， 消除他的恐懼感和緊張情緒， 從而習慣自己一個人睡覺。
4、對孩子要求過高
時下， 社會競爭越發激烈， 很多年輕媽媽抱著“望子成龍”的心態， 認為自己的寶寶不能輸在起跑點上， 更有不少家長希望把寶寶從小就培養成為人們口中的“小神童”。 於是， 從幼稚園開始， 就讓孩子參加鋪天蓋地的興趣愛好班， 以便寶寶能夠全能發展;一旦寶寶有了自己的興趣愛好， 媽媽們就迫不及待的想讓寶寶獲取更高的界別或者更多的獎項。
專家認為：“ 當父母按照自己的期望，對孩子提出過高的要求時，孩子的生活就更多地被父母的期望佔據了。當他想到別的孩子都可以快樂地玩耍的時候，他就會因為自己的處境而變得悲觀起來。如果孩子總是處於這種生活環境中，他就會感覺生活很壓抑，更不會形成樂觀的生活態度了。”
對孩子要求過高
強迫寶寶達到大人們制定的一個標準，會讓寶寶覺得，如果沒有達到要求，自己就會有負罪感和內疚感。媽媽們不妨多多瞭解一下寶寶自己的興趣，讓寶寶能夠較多選擇自己喜歡的事物。同時，要善於多多鼓勵寶寶，哪怕孩子只取得了小小的進步，媽媽也要誇獎他，讓寶寶更加自信。同時，營造一個輕鬆的環境。讓寶寶覺得學習是愉快的，也可以更好地培養他的學習興趣。
5、與別家孩子進行盲目攀比
對於“望子成龍”的媽媽們來說，為了讓自己家孩子獲得進步，往往愛拿別家的孩子優點來進行比較。不少媽媽都會說“你看下隔壁鄰居家的孩子比你乖巧多了”、“看看你的同學比你進步打多了”之類的比較語言。
適當的攀比的確可以激發孩子的競爭心。但盲目的去做攀比，拿孩子的短處與別家孩子的長處比較，就會讓孩子覺得自己比不上別人，從而變得自卑和充滿挫敗感。年幼的孩子甚至會因為父母不恰當的攀比而失去安全感，害怕自己不如人會被大人拋棄。
對於媽媽們來說，保持平常心去看待孩子的不足之處極其重要。要明白這只是暫時的，平時生活中應當儘量給予鼓勵和支持。例如，孩子會玩某個較難的遊戲了，考試成績有了進步，這些都是誇獎孩子的好理由。
每個孩子的性格和特點都是不同的，父母應當在接受與承認孩子差異的同時，幫助孩子學會取長補短。不同的孩子優勢和天賦都不同，與其盲目的與別家孩子比較，給孩子造成巨大的心理壓力。不如讓孩子去自由發揮自己的長處，保持原有的那份自信心。
媽媽們就迫不及待的想讓寶寶獲取更高的界別或者更多的獎項。專家認為：“ 當父母按照自己的期望，對孩子提出過高的要求時，孩子的生活就更多地被父母的期望佔據了。當他想到別的孩子都可以快樂地玩耍的時候，他就會因為自己的處境而變得悲觀起來。如果孩子總是處於這種生活環境中，他就會感覺生活很壓抑，更不會形成樂觀的生活態度了。”
對孩子要求過高
強迫寶寶達到大人們制定的一個標準，會讓寶寶覺得，如果沒有達到要求，自己就會有負罪感和內疚感。媽媽們不妨多多瞭解一下寶寶自己的興趣，讓寶寶能夠較多選擇自己喜歡的事物。同時，要善於多多鼓勵寶寶，哪怕孩子只取得了小小的進步，媽媽也要誇獎他，讓寶寶更加自信。同時，營造一個輕鬆的環境。讓寶寶覺得學習是愉快的，也可以更好地培養他的學習興趣。
5、與別家孩子進行盲目攀比
對於“望子成龍”的媽媽們來說，為了讓自己家孩子獲得進步，往往愛拿別家的孩子優點來進行比較。不少媽媽都會說“你看下隔壁鄰居家的孩子比你乖巧多了”、“看看你的同學比你進步打多了”之類的比較語言。
適當的攀比的確可以激發孩子的競爭心。但盲目的去做攀比，拿孩子的短處與別家孩子的長處比較，就會讓孩子覺得自己比不上別人，從而變得自卑和充滿挫敗感。年幼的孩子甚至會因為父母不恰當的攀比而失去安全感，害怕自己不如人會被大人拋棄。
對於媽媽們來說，保持平常心去看待孩子的不足之處極其重要。要明白這只是暫時的，平時生活中應當儘量給予鼓勵和支持。例如，孩子會玩某個較難的遊戲了，考試成績有了進步，這些都是誇獎孩子的好理由。
每個孩子的性格和特點都是不同的，父母應當在接受與承認孩子差異的同時，幫助孩子學會取長補短。不同的孩子優勢和天賦都不同，與其盲目的與別家孩子比較，給孩子造成巨大的心理壓力。不如讓孩子去自由發揮自己的長處，保持原有的那份自信心。
