據楊百翰大學目前的一項最新研究結果表明， 母親如果選擇除母乳餵養之外的其他餵養方式來撫育孩子， 也是能夠可以讓孩子的認知與智力能力在學校能有更好的發展的。 這一結果也就推翻了並不是母乳餵養幼兒才能促進孩子的認知與智力發展的論斷。
母乳餵養可促進大腦發育
楊百翰大學的研究人員認為母乳餵養與孩子的認知能力的形成與發展之間， 兩者並沒有十分緊密的聯繫。 楊百翰大學的研究結果表明， 決定孩子認知能力是否發展良好的決定性因素並不是取決於孩子是不是以母乳餵養的方式成長的。
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如果母親採取母乳餵養的方式來哺育孩子， 確實可以促進孩子的大腦發展， 但是孩子的認知能力的發展與形成主要還是與孩子的閱讀行為與習慣有關。 這一能力的發展主要貫穿在孩子幼時的學習過程當中。
行為教育才能提高認知能力
“完全採用母乳餵養嬰兒的母親同樣也應該確保孩子能夠接受到高品質的行為教育”楊百翰大學的研究員本吉布斯說道。
楊百翰的研究人員採集與使用了一個國家資料集， 這些資料主要覆蓋了9個月大的嬰兒到四歲即將有入學準備的兒童。 整個研究過程中， 採集的內容包括了母親和孩子之間的交互視頻以及不同的健康資訊因素，
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多陪伴孩子學習更能促進發展
研究人員也將育兒行為考慮在內， 楊百翰大學的研究員本吉布斯說道：“最終的研究表明， 母乳餵養和認知發展之間的聯繫並不明顯， 主要是由於認知能力的發展大都體現在早期的數學和閱讀上面。
因此對於那些無法採取母乳餵養的方式來哺育孩子的母親來說， 這是一個好消息。 研究人員本吉布斯建議父母應該陪伴他們的孩子每天一起看書來適應學習的過程。
關注數學與閱讀技能尤為重要
但在母親是否考慮以母乳的方式餵養孩子方面， 研究人員仍然提倡純母乳餵養孩子6個月或者更長的時間。 在此前的一項研究中，
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楊百翰大學的研究員本吉布斯說道：“雖然母乳餵養有著十分明顯的好處， 但是每個父母更應該關注孩子早期的數學和閱讀技能的發展”。
