如何糾正孩子馬馬虎虎的壞毛病

“我們的孩子挺聰明的,可是總考不了一百分,這馬虎的毛病可怎麼治啊?”不少家長為此犯愁。 馬虎的原因是多方面的， 有的是性格問題， 急性子愛馬虎；有時是態度問題,對學習不認真就容易馬虎；有的是熟練問題,對知識半生不熟最容易馬虎；有的是認識問題， 沒認識到馬虎的危害……解決馬虎問題必須對症下藥， 根據產生馬虎的原因， 有針對性做工作。 現介紹幾種方法供家長參考。
1.錯題集的作用。 給孩子一個“錯題集”， 讓孩子把每次作業中的錯題抄在“錯題集”上,找出錯誤的原因,把正確的答案寫出。

這實際上是一個錯誤“檔案”孩子分析錯誤的原因多是馬虎， 有利於認識錯誤的危害， 下決心改正。 錯題集是孩子自我教育的好辦法。 　
2.草稿不要太草。 不少孩子馬虎是從草稿開始的。 所以家長要教育孩子草稿不要太草。 從草稿開始就要嚴肅認真。 這有利於克服馬虎的毛病。
3.不要依賴橡皮。 橡皮是造成馬虎的一個根源， 反正錯了可以擦， 於是錯了擦， 擦了錯， 孩子不在乎。 家長如果限制孩子使用橡皮， 錯了不許擦， 孩子就會認真一點。 “三思而後行”， 想好了再做， 爭取一次做對。
4.學會自檢。 有些家長總怕孩子錯題， 得不了高分， 於是天天給孩子檢查作業。 這樣做使孩子養成了依賴心理， 反正錯了媽媽能給檢查出來， 所以做題時馬馬虎虎。 家長不要給孩子檢查作業， 讓孩子養成自檢的習慣。 錯了又沒檢查出來， 就讓他不及格。 這樣他才能認識到馬虎的危害。 有了自檢的能力， 馬虎的毛病才能克服。
5.讓孩子考家長。 讓孩子出題考家長， 孩子很感興趣， 他們會成心出些容易錯的題， 把家長考住。 家長成心馬虎， 讓孩子批評， 這時對孩子也是一種教育， 將來他們做題時也會防止馬虎。