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如何改掉孩子愛哭的壞習慣
動不動掉眼淚是孩子性格懦弱的一種表現，不利於他們自信和堅強個性的養成。父母應該想辦法—— 改掉孩子愛哭的不良習慣，現實生活中，一些孩子由於驕慣等原因，動不動就哭，為一點小事就哭個沒完，往往搞得父母、長輩手足無措、心煩意亂。 要改變孩子
2007-09-26 47 -
從兒童畫來看培養孩子想像力
兒童畫是藝術、是創造。創造的前提是想像，沒有想像就不會有圖畫的創作。那孩子是怎麼想，怎麼思考的呢？ 星星是從哪兒來的 在一本兒童文學書中有一個故事，其內容是：媽媽正在做包子，5歲的小女兒坐在小凳子上看著。女兒忽然提了一個問題：“星星
2007-09-26 22 -
家長與孩子對話有技巧
單元測驗的成績出來了，婷婷一臉喜悅地回到家。 “媽媽，我們今天考數學了。”“是嗎，這回得了多少分？”“82分，比上次高10分呢。”婷婷有幾分驕傲地說。“哦，這回是比上次進步了。唉，你知道隔壁的揚揚考了多少分嗎？”“好像是90分吧。”婷婷
2007-09-26 29 -
要認真回答寶寶提問
寶寶在能用語言表達自己的意念之前，實際上已經有了一些思想，而且會用各種方式表達出來。寶寶在會說話之後，在同父母的接觸中，有時會表現出驚人的記憶力和邏輯性，他對周圍的一切事物總是很感興趣，有強烈的好奇心，總想問個“水落石出”，表現出很強烈
2007-09-26 20 -
怎樣為1～2歲的孩子選擇玩具
要根據1～2歲孩子的年齡特點，選擇有利於促進孩子語言、認識和動作的發展的玩具。 1、促進寶寶語言發展的玩具。 (1)圖書、圖片。圖書和圖片色彩鮮豔，孩子既可看到圖片中的畫面，又可認識色彩，學說詞語。媽媽還可利用圖片給孩子講簡短的故事
2007-09-26 25 -
孩子入園如何說再見
暑假過後，很多兩歲半到三歲的寶寶該上幼稚園小小班了，然而，父母送寶寶入園時最為犯愁的是如何跟他說“再見”，因為這個年齡段，正是寶寶分離焦慮情緒較為嚴重的時期。對此，專家提出以下建議。 建議1:增強孩子的分離意識 專家分析:當寶寶兩個
2007-09-26 13 -
怎樣培養寶寶藝術潛能
注重寶寶的早期教育，關心寶寶的潛能發展，本是一件令人高興的事。但如果父母不適當地對待寶寶的藝術潛能，就有可能把它扼殺在搖籃中。以下3點，是培養寶寶藝術潛能時請父母注意的： 切莫把寶寶的藝術潛能簡單定位 即使寶寶表現出扭扭唱唱或塗塗畫
2007-09-26 19 -
如何糾正孩子馬馬虎虎的壞毛病
“我們的孩子挺聰明的,可是總考不了一百分,這馬虎的毛病可怎麼治啊?”不少家長為此犯愁。馬虎的原因是多方面的，有的是性格問題，急性子愛馬虎；有時是態度問題,對學習不認真就容易馬虎；有的是熟練問題,對知識半生不熟最容易馬虎；有的是認識問題，
2007-09-26 35 -
矯正孩子丟三落四的招數
寶寶要是有丟三落四的毛病，爸媽可是夠頭疼的，該如何辦呢？ 丟三落四的毛病普遍困擾著寶寶與爸媽，面對這個毛病，爸媽多是數落，然而，幾乎所有的數落都沒有什麼效果，反而越說越頑固了。 環境是病因 所有的病都是有根源的，治病的前提是要明白
2007-09-26 31 -
怎樣糾正孩子馬虎大意
真的是“小馬虎”嗎？ 小路： 我外甥女這次區裡的統考又考雜了。看來這孩子以後進大學是沒什麼指望了。 小郭： 那可不一定。得找她老師聊一聊，看問題出在哪裡呀。 小路： 據說是這孩子太粗心，所以把許多簡單的題目都想得太複雜，結果就
2007-09-26 107 -
食物可調節寶寶性格
許多父母經常抱怨自己的孩子任性固執，脾氣暴躁，或孤僻內向、膽小怕事等等。在考慮各種原因時，是否考慮過餐桌上的食物？孩子的食物不僅決定了他們的體重，還決定了他們的感覺和行為良好的程度。 愛哭鬧，任性，脾氣暴躁 對於這類孩子，父母要格外
2007-09-26 11 -
嬰兒多爬有助提高智力
嬰兒是不是需要鍛煉呢?兒童教育家給大家介紹一種七、八個月嬰兒的鍛煉方法——爬。 爬，要用胳膊支撐起前身，頭伸向前方；胸、背、腰、腹部的各組肌肉要參與節律性的收縮，以支撐起軀體並向前移動。雙腿要用力前屈和後蹬，以產生一種向前的力量。所
2007-09-26 34 -
培養思維能力影響孩子一生
我們大家可能會經常聽到別人說：“我的邏輯思維能力特差，數學成績不好”。“他形象思維可好了!"等等的評價，那麼思維能力中的"思維"是什麼呢? 思維就是“想”！ 如果拿中文確實很難解釋，很少有人能說清楚，就算說很多，你還未必能聽的很明白
2007-09-26 23 -
4歲前增長智慧關鍵期
智慧能力的發展主要受到遺傳及環境交互作用的影響，且在幼兒時期發展最快，因此家長陪伴孩子一起探索，提供他實地的經驗讓他學習，讓孩子自由且富有想像力地使用各種器材和玩具，切勿常用“不行”、“不可以”，來拒絕孩子探索成長的機會。 智慧能力是
2007-09-26 17 -
關於4-5歲幼兒人際關係的能力
一．問題的提出 隨著社會發展，科學的進步，個體社會的加劇，以及現代的生活方式的改革與普及，人際交往在社會現實生活中佔有的位置的越來越重要，並引起人們的普遍重視。作為國家強力後勁的下一代，尤其是4-5歲的小班幼兒。他們第一次進入集體與許
2007-09-26 67 -
4－5歲孩子的社交能力發育
4歲時，孩子可能已經主動與許多朋友進行社會交往了，甚至他會有一個“最好”的朋友(並不總是與他的性別相同)。 最好孩子在鄰居家、幼稚園或學前班都有經常可以見面的朋友。但如果孩子沒有進入學前班，或生活在沒有鄰居的地方怎麼辦？或鄰居的孩子太
2007-09-26 60 -
預防口角炎，清潔和溫暖是關鍵
小兒口角炎常因以下3種疾病引起： 核黃素缺乏症，該症引起的口角炎生於一側、或兩側兼有，但一側較重，口角濕白、糜爛，張口時易出血，久之形成潰瘍，並會受細菌感染。 傳染性口角炎多為鏈球菌與白色念珠感染，往往發生在小兒口角，受刺激容易擦破。特
2007-09-26 17
