如何為孩子選書

作為一名童書編輯， 經常會被朋友們這些苦惱的問題所纏繞， 每當這個時候， 我總是要慢條斯理地告訴他們， 別著急， 放輕松， 慢慢來。

適齡不是選書的惟一重點

有關給孩子選書的諸多問題， 文學大師羅蘭·巴特有一句名言很適合來做答案：“作品完成之后， 作者就已經死去， 無權過問讀者的詮釋。 ”這句話的意思是說， 由于讀者的生活體驗和讀書視角的不同， 所以同一本書往往會產生不同的閱讀體驗， 即便是同一本書由同一個人去閱讀， 如果是閱讀時間或閱讀地點發生改變的話， 那同樣有可能導致閱讀心境的改變， 從而獲得不一樣的閱讀收獲。 閱讀， 歸根到底是一種很個性化的心理活動。

我的女兒也是剛滿1歲， 從她稍稍會坐開始， 我就拿書給她看， 可是她只會咬！沒辦法， 咬就咬吧， 至少不會不喜歡書啊， 咬久了她自然會看看究竟咬了什么東西， 慢慢的， 女兒就學會看書了。

同樣一本書， 鄰居家5歲的婷婷看圖說故事， 我1歲的女兒就是看色彩、看圖案， 當然也會哇哇亂叫一通， 雖然您聽不清楚她在講什么， 但是你可以感覺到， 她對書是很感興趣的， 所以， 這本書究竟是適合5歲的寶寶還是適合1歲的寶寶看， 還真說不清楚。

至于圖書中的圖片和文字的比例問題， 并沒有一個絕對的標準， 只要是寶寶愛看就好， 要知道寶寶一般并不會關心文字的內容， 他們喜歡的， 就是拿起書來講述自己的故事。 雖然他們說的故事我們聽不懂， 沒有邏輯， 也不符合情理， 還總是反復說同樣的話， 但是他們確實說的很精彩， 因為他們在思考， 在表達， 這才是更重要的。

光明與黑暗并存

我們希望孩子的世界永遠充滿陽光， 我們不希望孩子看到這個世界上的黑暗和丑陋， 這樣一種出于保護孩子的心態， 我也曾經有過， 但是， 真善美和假惡丑都是客觀存在的， 我們的孩子不是生活在真空里， 終有一天， 他們會接觸到這些不那么光彩的東西， 與其讓孩子意外地突然面對， 還不如讓他們在平時就對這個世界有一個真實的了解。 有一部電影大片叫《美麗新世界》， 里面那個把戰爭偽裝成一場游戲和孩子玩的爸爸， 一直到最后他死的時候， 他的孩子還以為是在玩游戲， 始終沒有感覺到一點戰爭的痛苦。

可是， 這樣做究竟合適不合適呢？為什么不告訴孩子真相呢？那是因為我們太愛孩子了， 所以我們要想方設法減少他們的痛苦， 如同《美麗新世界》中的那位爸爸一樣。 可是電影終究是電影， 在平時的生活中， 歐洲人和孩子們談起戰爭、死亡、犯罪等是很坦然的， 他們認為應該讓孩子知道這個世界有殘暴的一面， 應該讓孩子意識到生活中存在著太多的無常， 只有這樣， 孩子才能在面對意外時不感到茫然， 更不會感到驚慌失措。

尊重與等待， 和孩子共分享

我們要做的， 就是相信并且尊重孩子有自我調節心理活動的權利和能力， 不要懷疑他們懂不懂， 不要擔心他們了解不了解， 給孩子一個溫暖的、光線充足的環境和書， 然后， 就是等待。 等待著孩子有一天來和我們交流讀書心得， 和孩子一起分享成長的快樂。

可是， 如果一直也等不到這一天呢？

那是您的等待還沒到結束的時候， 請繼續， 即便是最后仍舊沒有等到， 那你也只能——沉默。 要知道， 孩子有孩子的世界， 他和我們一樣， 是獨立的一個人。