其實孩子並不需要太完美的父母

父母是孩子最好的榜樣， 所以爸爸媽媽們總喜歡在孩子面前樹立完美的形象， 讓孩子能夠學到自己最好的方面， 事事護著孩子， 為孩子著想， 把孩子照顧得無微不至。

這樣的爸爸媽媽當然是完美的， 但是， 您知道嗎， 太過完美的父母， 反而教不出完美的孩子！父母對孩子的照顧要適度， 如果太過完美無瑕只會過尤不及， 那麼， 爸爸媽媽們應該怎麼做呢？

放鬆點， 父母不是萬能的

在孩子眼裡， 爸爸媽媽什麼都會， 在大的難題爸爸媽媽都能夠解決， 而且家長們也時刻跟著孩子， 發現他有什麼困難就馬上幫他完成，

聽著孩子高高興興地說：“爸爸媽媽好棒！”心裡也是美滋滋的。

上一年級的童童開始學英語了， 回到家裡寫作業， 媽媽就陪在她身邊指導她， 這次童童又遇到難題了， 課外書上有一個英語單詞童童不會， 跑去問媽媽， 可是媽媽也被難住了， 回答不出來。 看著童童失望的表情， 媽媽也很內疚。

其實童童媽媽大可以放輕鬆點， 即使當上爸爸媽媽了， 也不是萬能的， 也會有不懂的地方， 只要好好地跟童童解釋一下， 告訴她：“這個單詞媽媽也忘了， 明天媽媽再告訴你， 好嗎？”就能輕鬆地安撫好童童失望的情緒。 而且， 在日常生活中， 爸爸媽媽也不必多孩子事事周到地照顧， 孩子遇到困難了， 不要第一時間就幫他解決， 應該鼓勵他自己想辦法應對，

不要讓他養成一有困難就找爸爸媽媽的習慣， 這樣的孩子很難獨立。

別強迫孩子完美無瑕， 他有犯錯誤的權利

父母都希望自己的孩子聰明伶俐， 所以從小就嚴厲地教育孩子， 要求孩子事事要做得好做得完美， 只要孩子犯了一點小錯， 或者有什麼不好的舉動就馬上批評他， 想從根源幫助孩子改掉壞習慣。

5歲的樂樂有許多自己喜歡做的事情， 比如吃飯的時候喜歡用伸出自己的小手偷偷地抓飯吃， 這時候被媽媽發現了， 馬上板著臉命令他“把手放下， 要用勺子吃飯”；喜歡爬到板凳上拿桌上的小零食， 但是只要被媽媽發現了， 就會被批評……

孩子也有犯錯誤的權利， 如果爸爸媽媽一直盯緊孩子， 要求太嚴格，

反而會讓孩子產生自卑心理， 覺得自己什麼事都做不好， 更不用說讓孩子健康成長了。 其實， 如果孩子犯了無傷大雅的小錯， 爸爸媽媽大可以睜一隻眼閉一隻眼， 讓孩子嘗到事情的後果， 以後自然而然就不會再犯錯了。 比如吃飯的時候， 孩子想伸手抓飯吃的時候， 媽媽沉住氣， 不要立刻制止他， 讓孩子看到抓飯的後果就是把飯都弄到地上了， 而且自己吃不飽， 那麼他以後就會乖乖地用勺子吃飯啦。 然後在平時的聊天中用講道理的方式來引導他， 告訴他什麼事情應該做什麼事情不能做， 或者把孩子近期犯的小錯誤拿出來分析， 幫他改正壞習慣就好了。

別拒絕衝突， 對話與傾聽更能解決問題並有利孩子成長

孩子慢慢長大了， 開始有了自己的想法， 跟爸爸媽媽有衝突是正常的， 這說明他已經學會自己思考了， 懂得自己去判斷事情， 所以才會有跟爸爸媽媽不一樣的觀點。

妞妞已經上小學一年級了， 可喜歡看圖書了。 晚上睡覺前， 她總是抱著圖書， 在床上認認真真地看起來。 爸爸發現她躺著看書， 馬上過來搶走她的書， 讓他趕快睡覺。 妞妞可不樂意了， 對著爸爸大叫：“書上有好多知識， 你幹嘛不讓我看！”爸爸也不解釋， 二話不說， 轉身就走開了。

其實， 妞妞爸爸應該留下來， 好好地跟妞妞解釋， 告訴她：“看書是好事， 但是不能躺著看呀， 對眼睛不好， 長大了妞妞就要戴眼鏡了， 多不好看呀！”孩子剛學會獨立思考， 但是因為知識還不全面，

所以難免會像妞妞一樣， 只看到事情的一面， 這個時候就需要爸爸媽媽耐心地跟他溝通， 瞭解他的想法， 然後慢慢地跟他講解， 讓孩子的想法更加成熟。

孩子會自己爭取獨立， 別把孩子關進愛的牢籠

從小家長總會處處呵護孩子， 主動幫孩子分辨是非， 想讓他少走一些彎路， 擔心他受一點點傷， 結果反而使孩子更加弱不禁風， 不懂得生活自理， 而且遇到困難時總是一臉的沮喪， 這樣勢必會影響孩子的成長。 如果連自己喝水或者爬上一張矮凳子都不讓他做， 那麼孩子長大後遇到更大的困難會不會也會戰戰兢兢呢？

方方可喜歡吃餅乾了， 好不容易想到可以搬凳子去拿放在桌子上的餅乾的妙招， 沒想到被媽媽發現了， 媽媽急忙跑過去把板凳拿走，餅乾拿下來給她吃，告訴她：“以後要吃什麼叫媽媽就好，千萬不要自己拿，太危險了！”

其實方方媽媽不用那麼著急，應該為方方能夠想到這麼聰明的方法感到高興呀，應該鼓勵她自己拿到餅乾，自己只要在一旁看著她就好了。父母當然要看好孩子，避免孩子發生大意外，但是也要讓他做一些力所能及的事情，讓孩子學會自己完成一件事情。這樣不僅能讓孩子更加獨立，而且這些成就感會鼓勵孩子繼續嘗試更多的事情，增強孩子的自信心，有利於他健康成長。

別搶著為孩子的行為後果買單

爸爸媽媽總是把孩子捧在手心，什麼事情都替他擋著。只要孩子一哭，家長們就會連哄帶騙地為孩子推卸責任，把錯誤都攬到自己身上，就是心疼孩子，寧願自己受委屈。

在家裡玩耍的時候，板凳絆倒了圓圓，圓圓疼得大哭起來，聽到哭聲的奶奶趕緊跑過來，扶起圓圓，心疼地撫慰她說：“圓圓乖，不哭了不哭了，都是板凳的錯，奶奶幫你打他！”……奶奶連哄帶騙說了好久，才把圓圓哄安靜了。

其實奶奶打板凳的方法，雖然能把圓圓哄安靜了，但是也讓圓圓學會了推卸責任，抱怨他人。孩子開始懂事了，很多事情爸爸媽媽就不必急著擋在孩子前面的，不要搶著為孩子的行為後果買單，讓孩子自己承擔責任。比如玩具弄丟了，不要急著給他買，讓他承受丟三落四的後果；把小夥伴的東西弄壞了，不必掏錢給他賠，讓他自己出零花錢。只有承受了他才會從錯誤中汲取教訓，這遠比家長過後反復嘮叨效果要好得多。

人無完人，爸爸媽媽不用太過嚴格地要求自己，要知道，養育孩子的方式太周到太完美，然而會影響孩子的成長。想讓孩子變得聰明伶俐，方法有多種多樣，鼓勵孩子嘗試新事物，讓孩子為自己的行為後果買單……但是，這些方法都離不開爸爸媽媽的正確引導，捨得放手讓孩子自己的事情自己做，才能讓孩子更加獨立更加優秀。

媽媽急忙跑過去把板凳拿走，餅乾拿下來給她吃，告訴她：“以後要吃什麼叫媽媽就好，千萬不要自己拿，太危險了！”

其實方方媽媽不用那麼著急，應該為方方能夠想到這麼聰明的方法感到高興呀，應該鼓勵她自己拿到餅乾，自己只要在一旁看著她就好了。父母當然要看好孩子，避免孩子發生大意外，但是也要讓他做一些力所能及的事情，讓孩子學會自己完成一件事情。這樣不僅能讓孩子更加獨立，而且這些成就感會鼓勵孩子繼續嘗試更多的事情，增強孩子的自信心，有利於他健康成長。

別搶著為孩子的行為後果買單

爸爸媽媽總是把孩子捧在手心，什麼事情都替他擋著。只要孩子一哭，家長們就會連哄帶騙地為孩子推卸責任，把錯誤都攬到自己身上，就是心疼孩子，寧願自己受委屈。

在家裡玩耍的時候，板凳絆倒了圓圓，圓圓疼得大哭起來，聽到哭聲的奶奶趕緊跑過來，扶起圓圓，心疼地撫慰她說：“圓圓乖，不哭了不哭了，都是板凳的錯，奶奶幫你打他！”……奶奶連哄帶騙說了好久，才把圓圓哄安靜了。

其實奶奶打板凳的方法，雖然能把圓圓哄安靜了，但是也讓圓圓學會了推卸責任，抱怨他人。孩子開始懂事了，很多事情爸爸媽媽就不必急著擋在孩子前面的，不要搶著為孩子的行為後果買單，讓孩子自己承擔責任。比如玩具弄丟了，不要急著給他買，讓他承受丟三落四的後果；把小夥伴的東西弄壞了，不必掏錢給他賠，讓他自己出零花錢。只有承受了他才會從錯誤中汲取教訓，這遠比家長過後反復嘮叨效果要好得多。

人無完人，爸爸媽媽不用太過嚴格地要求自己，要知道，養育孩子的方式太周到太完美，然而會影響孩子的成長。想讓孩子變得聰明伶俐，方法有多種多樣，鼓勵孩子嘗試新事物，讓孩子為自己的行為後果買單……但是，這些方法都離不開爸爸媽媽的正確引導，捨得放手讓孩子自己的事情自己做，才能讓孩子更加獨立更加優秀。